Как правильно понять задачу

Даже если Вы с успехом пишете в одной области знаний или деятельности, вовсе не обязательно, что Вы знаете, что требуется в другой. Вот несколько общих вопросов, ответы на которые помогут определить требования к выполнению конкретных письменных работ:

• Что ждет от меня тьютор?

• Каков наиболее подходящий формат: доклад или эссе? У меня есть выбор или формат оговорен в руководстве к выполнению задания?

• Что спрашивается в вопросе?

• Что является целью: информирование, анализ, рекомендации или что-то другое?

• Есть ли рекомендации по объёму работы?

• Есть ли рекомендации по соотношению объёма разделов?

• Необходим формальный стиль изложения («можно утверждать, что …») или допускается более личный («я считаю …»)?

Ваши ответы на эти вопросы зависят от вида задания, которое Вы должны выполнить, и рекомендаций к заданию или руководства для курса в целом. Если Вы не уверены, то тьютор поможет Вам.

Мы сосредоточим внимание на двух формах: докладе и эссе, поскольку они чаще всего встречаются в заданиях.

Сначала рассмотрим доклады.

По сути, доклад можно упрощенно свести к трем общим принципам:

• Как он сделан?

• С какой целью он сделан?

• О чем он?

В целом, хорошим можно считать доклад, который не надо перечитывать: он понятен и можно легко найти информацию, содержащуюся в нём. У него достаточно жесткая структура, как правило, он разбит на разделы, возможно, с подзаголовками, каждый из которых выполняет свою конкретную функцию. Например, научный доклад представляет собой структурированный отчет о проведенном исследовании или эксперименте, а при работе над докладом по бизнесу может потребоваться представить, что Вы даете рекомендации о конкретных действиях своему начальнику или коллегам. Вам необходимо стремиться быть краткими и строго придерживаться темы, Ваш доклад должен строиться логично и упорядоченно.

Теперь давайте обратимся к эссе.

Французский философ Мишель Монтень разработал форму эссе в XVI веке. Сам термин происходит от французского слова essai, означающего «попытка» или «проба». Целью было (и остается поныне):

Опробовать или проверить предположение или идеи в контексте других мыслителей и в свете личного опыта и оценок.

В большинстве случаев Вы получаете какое-либо утверждение с целью проанализировать его, проверить аргументы и мнения «за» и «против» конкретной позиции, демонстрируя силу доказательств.

Эссе должно вести читателя от поднятых в названии вопросов к выводу, четко и логично развивая мысль, не отвлекая на вопросы, не имеющие прямого отношения к теме. Обычно эссе имеет форму непрерывного текста, разделенного на абзацы, но, скорее всего, без заголовков или нумерации. Это означает, что хотя эссе может быть разбито на абзацы, как правило, письменное изложение не прерывается.

Эссе должно включать в себя:

• введение, в котором говорится о теме эссе;

• главную часть, в которой содержится «суть» эссе и Вы излагаете свою конкретную точку зрения и демонстрируете осведомленность о других взглядах или трактовках;

• заключение, в котором четко и сжато суммируется содержание эссе.

Рекомендации по написанию эссе Вы можете использовать при составлении пояснительной записки.