Проблема патриотизма современной молодежи в России

Институт управления и безопасности предпринимательства

Кафедра права

Направление подготовки – Государственное и муниципальное управление

ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

ИДРИСОВА РУСЛАНА АРТУРОВИЧА

Студента 1 курса очной формы обучения

«ПАТРИОТИЗМ СРЕДИ МОЛОДЁЖИ»

Научный руководитель, к.и.н., доц. Басырова С.Г.____________ 25 марта 2015 г.

Оценка: _______________________

УФА– 2015

Содержание программы:

I. Методологический раздел……………………………3

0. 1.1 Введение……………………………………………..3

1. 1.2 Социальная проблема……………………………….4

2. 1.3 Объект исследования……………………………......4

3. 1.4 Предмет исследования………………………………4

4. 1.5 Цель исследования…………………………………..5

5. 1.6 Задачи исследования………………………………...5

6. 1.7 Интерпретация основных понятий…………………6

7. 1.8 Гипотезы исследования……………………………...7

II. Методологический раздел программы……………..7

1. 2.0 Стратегический план исследования………………...8

2. 2.1 Выборочная совокупность………………………......8

3. 2.2 Анкета………………………………………………...10

4. 2.3 Формирование организационного плана…………...11

I. Методологический раздел

Введение.

Проблема гражданственности и патриотизма не является новой в нашей стране. Патриотизм российского народа вызывал в начале XX в. беспокойство у интеллигенции. Так, Л. Толстой сокрушался, что в годы Русско-японской войны 1904-1905 гг. россияне не проявили должного патриотизма и сдали Порт-Артур. «Мне странно, - писал он, - что у моих сыновей нет патриотизма... Я вижу молодых людей, которым это нипочем... В наше время этого не было бы. Умереть всем, но не сдать». Вослед Толстому вторил П. Струве, констатировавший в 1910 г., что мы сейчас «стали перед необходимостью напрячь все усилия для того, чтобы зажечь и организовать угасший в народе патриотизм».

Минуло 100 лет. Сравнивая наше время с советским периодом со всевозможными комсомолами, пионерскими лагерями, демонстрациями, где поддержанию патриотизма уделялось, чуть ли ни первое место, мы (говоря от лица молодежи) остались «без царя в голове». Сейчас необходимость воспитания патриотизма у россиян, а именно молодежи вновь актуализировалась. В нынешних непростых условиях страна должна стремиться мобилизовать патриотический дух, чтобы обеспечить такое состояние нации, которое гарантировало бы собирание (а не растаскивание) России, любовь к ней (а не безразличие или даже ненависть), защиту Родины, как в мирное, так и в военное время.

Таким образом, актуальность темы моего исследования обусловлена:

1) нарастанием аполитичности среди молодежи;

2) мотивацией к эмиграции;

3) подменой идеалов;

4) слепому копированию и следованию иностранным тенденциям и настроениям;

5) отрицанием истории, неуважительным отношением к памятникам истории, заслугам и достижениям родной страны;

6) нарастающим космополитизмом и проч.

Проблема патриотизма современной молодежи в России

Начиная с 80-х годов, в обществе происходили сложные процессы, результаты которых стали явными лишь к середине 80-х годов. Резко замедлились темпы развития экономики, произошла утрата прежних идеологических ориентиров. Усилились агрессивность среды, социальная нестабильность, изменился характер общения между людьми. Выявилось все нарастающее отчуждение молодежи от официально пропагандируемых социальных ценностей, школы, семьи. Однодетная, конфликтная, нередко неполная семья перестала полноценно выполнять воспитательные функции. Молодежь все более остро ощущала невостребованность обществом знаний и таланта. Постепенная утрата культуры, интеллигентности, а вследствие снижение ценности такого явления как патриотизм - эти и другие подобные факторы значительно затрудняли осуществление эффективной образовательной политики. Развал старой системы воспитания привел к тому, что, не усвоив ценность патриотизма и коллективизма, молодое поколение формировалось на ценностях крайнего индивидуализма и эгоизма.