Ход игрового упражнения

Логопед предлагает ребенку отгадать загадки.

Логопед: Ребенок:

Пролежит он без вниманья

Целый день в твоем кармане.

Без него домой придешь-

А домой не попадешь. Ключ.

В этом доме этажи называют полками.

Тут белье мое лежит, кофточки с футболками.

Все всегда на месте в доме:

Сарафан, фуфайка, шарф.

Как зовется этот домик?

Угадали? Это … Шкаф.

(И. Лопухина)

Говорю я брату:

«Ох, с неба сыплется горох!»

«Вот чудак»,- смеется брат,

«Твой горох ведь это…» Град.

Мойдодыру я родня,

Отверни-ка ты меня,

И холодною водою

Быстро я тебя умою. Кран.

Я с ножками, но не хожу,

Со спинкой, но не лежу,

Садитесь вы – я не сижу. Стул.

Упражнение «ПОСЛУШАЙ И ОТВЕТЬ».

Цель:

1. Учить четко произносить слова слоговой структуры 11-го типа, отвечая на вопросы.

2. Развивать слуховое внимание и память.

Ход игрового упражнения.

Логопед предлагает ребенку послушать стихотворение и ответить на вопросы одним словом.

Логопед:

Кран обходится без рук,

Вместо рук у крана крюк!

- Кто обходится без рук? Кран.

- Что у крана вместо рук? Крюк.

Люба, Люба, Любочка –

Синенькая юбочка,

Белый бант, звонкий смех.

Наша Люба лучше всех!

- Люба лучше кого? Всех.

- Белый (что?) Бант.

- Звонкий (что?) Смех.

Флот плывет к родной земле.

Флаг на каждом корабле.

- Что плывет? Флот.

- Что на каждом корабле? Флаг.

Упражнение «ПЕРЕСКАЖИ РАССКАЗ».

Цель:

1. Учить четко произносить слова слоговой структуры 11-го типа, отвечая на вопросы к тексту

2. Учить пересказывать текст с опорой на сюжетную картинку.

Оборудование: сюжетная картинка.

Ход игрового упражнения.

Логопед показывает ребенку сюжетную картинку и читает рассказ:

«Клим был трус. Была гроза и гром. Клим влез в шкаф. Климу было не слышно, прошла ли гроза. Сиди Клим в шкафу долго за то, что ты трус». (По Л. Толстому).

Затем просит ребенка ответить на вопросы:

Логопед: Ребенок:

Как зовут мальчика? Его зовут Клим.

Что было на улице? Была гроза и гром.

Куда влез Клим? Клим влез в шкаф.

Клим храбрый? Клим – трус.

Далее ребенок пересказывает текст с опорой на сюжетную картинку.