Види контролю у системі економічного навчання

Залежно від періодичності та призначення виділяють такі види контролю: вхідний, допоміжний, поточний, тематичний, підсумковий, завершальний (державна атестація).

Вхідний контроль має основним завданням виявити рівень базових знань студентів (учнів) із предмета й застосовується на початку його вивчення.

Допоміжний контроль під час навчального процесу допомагає викладачу оперативно виявити, чи зрозуміла навчальна інформація учням, чи доступні пояснення, які існують можливості практичного використання нових знань тощо.

Поточний контроль посідає найважливіше місце у вивченні економіки, оскільки саме він реалізує всі функції контролю взагалі. Це один з найдієвіших способів стимулювання регулярної активної навчальної діяльності учнів. Він дає змогу своєчасно виявити рівень якості аудиторної та домашньої робіт, установити адекватність обраних методів цілям навчання.

Тематичний контроль проводиться після вивчення великої теми або цілого розділу. Він має виявити рівні засвоєння учнями всіх елементів бази знань.

Підсумковий контроль проводиться за результатами навчання протягом певного періоду (чверті, семестру, року).

Підсумковий контроль (державна атестація) на завершення вивчення предмета проводиться, як правило, у вигляді екзамену.