Цель: приобретение навыков самостоятельной работы с литературой и углубление теоретических знаний по следующим темам.
| Не-де-ля
| Тема СРС – 18 ч.
| Форма контроля
|
| 1.
| Основные прикладные задачи и методы экологии. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 2.
| Круговороты веществ (круговорот воды, углерода, кислорода, азота, фосфора, серы). 2 часа.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 3.
| Структура и функционирование экосистем. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 4.
| Искусственные экосистемы. Агроценоз. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 5.
| Эволюция экосистем. Экологические сукцессии. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 6.
| Учение В.И.Вернадского о биосфере. Факторы стаби льности биосферы. 2 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 7.
| Развитие биосферы в ноосферу- сферу разума. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 8.
| Качество природной среды и проблемы народонаселения. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 9.
| Загрязнение атмосферы и его последствия. Нормирование загрязнения атмосферного воздуха. 2 часа.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 10.
| Вода и ее качество. Загрязнение воды и его последствия. 1 часа.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 11.
| Почва и ее плодородие. Загрязнение почвы и его последствия. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 12.
| Значение растений в природе и жизни человека. Охрана растительного мира. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 13.
| Лес важнейший растительный ресурс. Лесные ресурсы. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 14.
| Значение животных в природе и жизни человека. Меры по охране животных. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 15.
| Международное сотрудничество в сфере охраны окружающей среды. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| Не-де-ля
| Тема СРСП – 24 ч.
| Форма контроля
|
| 1.
| Экология и краткий обзор ее развития. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 2.
| Основные среды обитания, заселенные живыми организмами. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 3.
| Виды экологических факторов. 2 часа.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 4.
| Экология популяций – демэкология. 2 часа.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 5.
| Экология сообществ – синэкология. 2 часа.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 6.
| Законы образования экосистемы. 2 часа.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 7.
| Биосфера и ее устойчивость. 2 часа.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 8.
| Концепция устойчивого развития. 2 часа.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 9.
| Стратегия и принципы устойчивого развития. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 10.
| Рациональное использование природных ресурсов. 2 часа.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 11.
| Воздействие антропогенных факторов на неустойчивость биосферы. 2 часа.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 12.
| Современные экологические проблемы. 2 часа.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 13.
| Социально-экологические аспекты устойчивого развития. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 14.
| Охрана природы и устойчивое развитие. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
| 15.
| Актуальные экологические проблемы Республики Казахстан. 1 час.
| Проверка конспекта, устный опрос
|
2015-09-07
269
