Структура контрольної роботи

Контрольна робота складається з титульного аркуша, плану (змісту), вступу, основної частини, висновків, списку використаної літератури. Вимоги до джерел: використання нормативно-правових актів з урахуванням змін і доповнень; публікацій періодичної преси та електронних видань – за 5 останніх років; загальна кількість джерел – не менше 8.

Обсяг контрольної роботи – 13-18 сторінок друкованого тексту (формат А4), або 16-20 сторінок – рукописного.

На титульному аркуші мають бути зазначені:

1) міністерство, якому підпорядковано вищий навчальний заклад, найменування закладу та кафедри, де виконана робота;

2) найменування навчальної дисципліни, з якої виконується робота, вид та назва роботи, найменування спеціальності чи спеціалізації підготовки;

3) прізвище, ім’я, по батькові студента, номер групи;

4) науковий ступінь, вчене звання, посада, прізвище, ім’я, по-батькові наукового керівника;

5) місто і рік виконання роботи.

Прийом і повернення контрольної роботи на доопрацювання здійснюється тільки через методиста відділення заочного навчання. Після перевірки контрольної роботи студент отримує рецензію викладача.

Якщо робота не зарахована, необхідно в найкоротші терміни усунути недоліки і знов представити її (разом з попереднім варіантом роботи) до методиста відділення заочного навчання.

Студент допускається до іспиту тільки в тому випадку, якщо його контрольна робота зарахована.

Варіант №1

План:

1. Поняття державного права зарубіжних країн як галузі права в зарубіжних країнах. Відмежування її від інших галузей права.

2. Акти, що видаються в порядку заміщення парламентів. Нормативні акти органів виконавчої влади. Нормативні акти органів конституційного контролю. Регламенти палат. Рішення органів місцевого самоврядування.

3. Німецький федералізм. Конституційний статус земель. Розмежування компетенції між федерацією та землями.

1. Переважаючою формою конституційно-правового регулю­вання суспільних відносин є метод зобов'язання. Ознайомтесь з текстом Конституції США і знайдіть норми, які проголошу­ються в цій формі. Визначте також забороняючі норми і норми-дозволи.