Людмила Георгіївна Чепурнанародилася 22 квітня 1956 року в місті Києві в сім’ї службовця і вчительки – дефектолога. В 1963 році пішла до 1 класу Боярської середньої школи №4 Києво-Святошинського району Київської області, яку закінчила в 1973 році.
В тому ж році вступила на дефектологічний факультет Київського державного педагогічного інституту імені О.М.Горького, який закінчила в 1977 році і отримала кваліфікацію «Вчителя та логопеда допоміжної школи».
З 1977 року працювала на посаді методиста-логопеда Республіканського учбово-методичного кабінету Міністерства освіти УРСР. З 1980 року працювала на посадах вихователя, вчителя молодших, а згодом старших класів Київської допоміжної школи-інтернату №3. В 1981 році ця школа за наказом Місквно була переіменована в допоміжну школу-інтернат №17. Протягом багатьох років була Головою профсоюзної організації школи, членом ПМПК школи.
З 1994 року була зарахована на посаду старшого викладача кафедри олігофренопедагогіки та психопатології УДПУ імені М.П.Драгоманова.
|
|
У 1996 році вступила до цільової аспірантури, за спеціальністю 13.00.03. Спеціальна педагогіка, яку закінчила у 1999 році.
У цьому ж році повернулася на посаду старшого викладача кафедри олігофренопедагогіки, відповідно до направлення Міністерства освіти України. Протягом тривалого часу була профоргом кафедри олігофренопедагогіки.
З 2003 року після реформування дефектологічного факультету в Інститут корекційної педагогіки та психології НПУ імені М.П.Драгоманова була призначена заступником директора Інституту з виховної роботи, де і працює по теперішній час.
Під час роботи на кафедрі психокорекційної педагогіки Л.Г.Чепурна викладала декілька провідних фахових курсів, зокрема: «Методика викладання ручної праці в загальноосвітньому навчальному закладі для дітей з інтелектуальною недостатністю» для студентів 2 курсу, «Методика викладання природознавства в загальноосвітньому навчальному закладі для дітей з інтелектуальною недостатністю» (4 курс), «Методика викладання географії в загальноосвітньому навчальному закладі для дітей з інтелектуальною недостатністю» (4 курс), «Методика викладання соціально-побутової орієнтації в загальноосвітньому навчальному закладі для дітей з інтелектуальною недостатністю» (4 курс), спецкурс «Організація та зміст волонтерської роботи» (5 курс).
Людмила Георгіївна є активним учасником Міжнародних і Всеукраїнських наукових конференцій різних рівнів, науково-практичних семінарів. Її доповіді, виступи вирізняються змістовністю, інноваційними підходами до сьогоденних проблем навчання та виховання дітей з інтелектуальною недостатністю.
|
|
Брала активну участь у науковій діяльності інституту, неодноразово виступала з доповідями у містах: Києві, Житомирі, Львові, Харкові, Тернополі, Миколайові та інших з різних наукових проблем спеціального навчання дітей з інтелектуальною недостатністю.
Протягом всіх років роботи на кафедрі здійснювала керівництво проблемними науковими групами студентів. Нею були підготовлені в співавторстві зі студентами наукові статті.
Як викладач кафедри надає методичну допомогу практичним працівникам спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з інтелектуальною недостатністю під час проведення науково-методичних конференцій, практичних семінарів та на курсах підвищення кваліфікації.
Чепурна Людмила Георгіївна плідно працює над такими науковими проблемами:
- «Внесок видатних дефектологів у розвиток корекційної психопедагогіки.»
- «Становлення та розвиток навчальної книги для розумово відсталих дітей в Україні.»
- «Корекційна та практична спрямованість навчання природознавству в допоміжній школі»
- «Корекційна та практична спрямованість навчання географії в допоміжній школі»
- «Особливості методики викладання ручної праці в допоміжній школі»
За свої досягнення у науковій діяльності, у активному суспільно- політичному житті університету була нагороджена такими відзнаками:
- Почесними грамотами і подяками НПУ імені М.П.Драгоманова.
- Подяками ректора НПУ імені М.П.Драгоманова.
Протягом 17 років роботи в Національному педагогічному університеті імені М.П.Драгоманова нею були підготовлені та опубліковані понад 25 наукових статтей, навчальні Типові програми з різних дисциплін фхового циклу підготовки майбутніх вчителів-дефектологів, тестові завдання для студентів спеціальності 6.010105. Корекційна освіта. Корекційна психопедагогіка (олігофренопедагогіка), навчально-методичні посібники, методичні рекомендації.