Fill in the gaps with these words

Member, German shepherd, dogs, birds, cats, puppy, children, dog, clever.

(Учащиеся выходят к доске и с помощью сетевого пера заполняют пропуски вставляя нужными словами).

2. Конкурс стихотворений о животных. Расширение словарного запаса и кругозора учащихся.

The 8th page.

Teacher: There are many poems about animals. Let's listen to some of them in English.

(Учащиеся декламируют стихи о животных, которые они самостоятельно подобрали и выучили к данному уроку).

Teacher: And one of the best ones is "My Dream ”. Dasha has learned it for you. But first let's remembersome new words.

(Новая лексика спрятана под картинкой).

Teacher: Now let's listen to the poem and say what the main idea of it is.

Pupils: I think (I guess… To my mind…) it is to care about animals, to love them and to be always there for them.

(Учащиеся слушают стих и высказывают главную идею).

Teacher: I want you to learn this poem by heart for the next lesson.

(Учитель раздает учащимся копии стихотворения).

3. Развитие навыков диалогической речи.