Варіант 3

Поясніть різницю в значенні наведених слів, із двома парами слів (на вибір) складіть речення.

Будівельник – будівник – будівничий, лікувати – лічити, кампанія – компанія, газовий – газований, стрес – струс.

Запишіть подані словосполучення українською мовою.

Одержать верх, отличный по качеству, пенсия по случаю потери, писать сумму прописью, по делам службы, подавленное состояние, пресечь злоупотребление, прийти в сознание, частное определение, щекотливое обстоятельство, являться на собрание, центробежный, целесообразное решение, неопровержимый факт, учредительное собрание, ущерб компании, утвердить к исполнению, установившаяся формулировка, упразднение учреждения, упадок сил.

Відредагуйте подані речення та словосполучення.

1. Поступившому вночі пацієнтові видалили апендицит. 2. Профосмотр можна пройти в больниці по вівторкам. 3. Одним із проявів аллергії є шелушіння шкіри і сильний зуд. 4. Задля швидшого виздоровлення слід уважно ставитися до дозировки ліків й вживати таблетки по годинам. 5. Під час загострення гастрита возможне обільне слюновиділення і відчуття горечі в роті. 6. Больний пожалівся на біль в області серця. 7. Лікарі попереджають, що любу хворобу легше попередити, аніж лічити. 8. Прийшовши на обслідування, хворий уже перебував у важкому становищі. 9. При поступленні хворого до лікарні треба в нього обов’язково взяти пробу крові. 10. Поїхав по призначенню.

Запишіть складні слова правильно (разом, окремо або через дефіс).

Міськ/рада, пасажиро/кілометр, революціонер/демократ, лейб/медик, максі/спідниця, народно/пісенний, контрольно/вимірювальний, мовно/стилістичний, м'ясо/молочний, політико/економічний, до/пізна, на/рівні, всього/на/всього, де/не/де, до/дому, пів/Європи, казна/що, із/за, полу/кіпок, йди/но.

5. Визначте до якого стилю належить поданий текст. Які основні ознаки і мовні характеристики цього стилю?

О наші передчасно постарілі матері із сапкою в руках, із серпом на плечі та з болючою в очах югою! Ви не проходили гімназій. Ні вищих, ні нижчих шкіл. Вашою єдиною школою і книгою була книга землі, зерно у землі, сонце над землею і діти біля перс, і діти біля ніг.

Золоте відродження змалювало людству мадонн. А хто змалював наших босоногих мадонн із сапкою в руках чи серпом на плечі та дитям біля перс, що знали не шовки, а лише зрібне шорстке полотно?


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: