Стиль тексту-

А науковий

Б художній

В офіційно-діловий

Г розмовний

Іншомовні слова гер, шнель, фрау використано в тексті для

А відтворення мовлення герою твору

Б створення почуття відрази до ворога

В протиставлення німців українцям

Г створення комічного ефекту

29. Дієслово ЛЮБИЛИ в реченні Ми любили ціляти в нього грудками, любили, коли він саджав нас на коліна та співав своїх дурних німецьких пісеньок ужито з метою

А посилення уваги до почуттів дітей

Б протиставлення дитячої любові і жорстокості

В вияву співчуття до полоненого німця

Г яскравішого зображення життя дітей.

Судячи з тексту, автор

А ненавидить полонених, бо вони загарбники

Б засуджує жорстокість переможців до німецьких солдатів

В обстоює прощення і повагу до людської гідності

Г прагне встановити причини страшної війни.

ВАРІАНТ 3

Завдання 1-15 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише один правильний. Оберіть правильну відповідь.

Позначте слово, у якому наголос падає на перший склад

А адреса; В смоляр;

Б шофер; Г спомин.

Позначте рядок, у якому однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка

А життя, земля, соловей, яблунька; В крапля, майор, зв’язок, дев’ять;

Б єдність, пояснення, юнь, щавель; Г контрастний, шлях, долоня, яр.

3 Позначте рядок, у якому в кожному слові рядка є звук [д]

А родина, погода, депутат, молодість; В футбол, сад, дискусія, надписати;

Б здоровий, джаз, одержати, думка; Г далина, відійти, домисел, надріз.

Позначте рядок, у якому кожному слові рядка треба писати И на місці крапок

А ш…потіти, ш…рокий, сп…тати; В мереж…во, гл…бінь, п…ріг;

Б к…сіль, кош…ня, зал…вати; Г мар…во, згар…ще, мороз…во.

Позначте рядок, у якому спрощення приголосних позначається в усіх словах на письмі

А проїз…ний, пристрас…ний, облас…ний; В шіс…надцять, очис…ний, доблес…ний

Б совіс…ний, жаліс…ливий, контрас…ний; Г учас…ник, улес…ливий, щас…ливий

Позначте рядок, у якому на місці пропуску треба писати м’який знак у всіх словах

А щиріст…,ковал…сякий, війс…ковий; В розріс…ся, слов’янс…кий, брин…чати

Б піднос…ся, виріз…блений, людс…кість; Г дитин…ці, товарис…кий, кишен…ці.

Позначте рядок, у якому треба писати апостроф в усіх словах

А Примр…я, подвір…я, пор…ядок; В Р…єпін, прем…єр, солом…яний;

Б в…юнитись, зап…ястний, арф…яр; Г кар…єра, трав..яний, кр…якати.

Позначте рядок, у якому у всіх словах треба писати подвоєні літери

А орли(н,нн)ий, бе(з,зз)вучний, на(в,вв)передки; В оста(н,нн)ій, непомічени(н,нн)ість, навма(н,нн)я

Б спі(в,вв)ітчизник, пі(в,вв)іку, греча(н,нн)ий; Г божестве(н,нн)ий, проні(с,сс)я, ві(д,дд)алік.