Мета і завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі

Рег. № ________________

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

та тематика контрольних робіт і практичних занять

з дисципліни “Стратегічне управління”

статус дисципліни нормативна

для специфічної категорії – “Бізнес-адміністрування”

факультету економіки заочної форми навчання

Укладач:

к.е.н., доцент О.І.Зайцева

Херсон 2014

Методичні вказівки до практичних робіт з дисципліни «Стратегічне управління» для студентів специфічної категорії «Бізнес-адмінімстрування» заочної форми навчання // Зайцева О.І., ХНТУ, Херсон ____ с.

Розглянуто і затверджено

на засіданні кафедри

менеджменту та маркетингу

Протокол №___від «___»___2014 р.

Зав. кафедрою ________ Савіна Г.Г.

Мета і завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі

Сучасний менеджмент характеризується прийняттям управлінських рішень в умовах складного, агресивного та невизначеного зовнішнього середовища. Успішна діяльність підприємств на конкурентному ринку залежатиме від того, які стратегічні дії буде обрати керівництво підприємств. Без використання стратегічного управління підприємства не зможуть досягти стійкого становища на конкурентному ринку. Тому нагальною потребою для вітчизняного менеджменту є підготовка спеціалістів, здатних успішно поєднувати оперативне та стратегічне управління. Навчальна та робоча програми нормативної професійно-орієнтованої дисципліни «Стратегічний менеджмент» спрямовані на набуття фахівцями-менеджерами таких знань та умінь.

Предметом вивчення курсу «Стратегічне управління» є система та процес стратегічного управління підприємством.

Мета курсу: оволодіння теоретичними знаннями з питань стратегічного управління підприємством, інструментарієм, методикою розроблення стратегій розвитку підприємства та набуття практичних вмінь та навичок щодо використання концепції стратегічного менеджменту в діяльності підприємств.

Задачі курсу – вивчення загальних положень змісту дисципліни з питань сутності концепції стратегічного управління, етапів його становлення, класифікації сучасних стратегій залежно від життєвого циклу підприємства, моделей стратегічного планування, використання базових стратегічних підходів для обґрунтування стратегічних альтернатив розвитку підприємства.

Після проходження теоретичного курсу на виконання практичних завдань з вище названої теоретичної дисципліни студенти повинні знати:

- сутність, загальні основи і природу стратегічного менеджменту;

- періодизацію розвитку стратегічного менеджменту;

- етапи процесу стратегічного управління;

- класифікацію стратегій підприємства і особливості вибору корпоративної стратегії;

- методи проведення діагностики стратегічних факторів внутрішнього і зовнішнього середовищ підприємства (SWOT-аналіз);

- базові стратегічні підходи для обґрунтування стратегічних альтернатив розвитку підприємства

Студенти повинні вміти:

- оцінювати стратегічний потенціал підприємств та їх конкурентоспроможність;

- застосовувати SWOT-аналіз і здійснювати моніторинг у системі стратегічного управління підприємствами;

- доцільно використовувати стратегічну інформацію і формувати стратегічні програми;

- прогнозувати перспективи розвитку підприємств;

- визначати місію, цілі та стратегічний профіль транснаціональних корпорацій;

- формувати моделі стратегічного управління та здійснювати їх вибір в умовах нестабільності зовнішнього середовища;

- визначати ризики, пов’язані з реалізацією стратегії;

- формувати ефективний механізм розробки та реалізації результативної стратегії.

Використання активних методів навчання при проведенні практичних занять буде сприяти кращому застосуванню отриманих теоретичних знань на практиці.

Місце дисципліни у структурно-логічній схемі підготовки спеціалістів передбачає базову підготовку з таких дисциплін: ПП 1 «Економіка підприємства», ПП 7 «Маркетинг», ПП 10.1 «Операційний менеджмент», ПП 10.2 «Управління персоналом», ПП 10.3 «Інформаційні системи в менеджменті», ПП 10.4 «Організація праці менеджера».