Практична робота № 1

Тема: Окисно-відновні реакції та реакції йонного обміну

Мета: продовжувати формувати вміння студентів розставляти коефіцієнти в рівняннях окисно-відновних реакцій за допомогою методу електронного балансу. Закріпити й удосконалити вміння складати йонні рівняння реакцій в розчинах електролітів; розвивати навички проведення хімічного експерименту на прикладі реакцій в розчинах електролітів. Виховувати охайність, бережливе ставлення до майна технікуму. Розвивати логіку мислення, вміння аналізувати; виховувати колективізм, вміння вести дискусію.

Обладнання: роздаткові картки із рівняннями реакцій йонного обміну та окисно-відновними реакціями; періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва, таблиця розчинності кислот, основ та солей у воді, електрохімічний ряд напруги металів, таблиця якісних реакцій на катіони, аніони.

Перелік питань для теоретичної підготовки

1. Що таке ступінь окиснення хімічного елемента?

2. У яких хімічних елементів ступінь окиснення дорівнює нулю?

3. Що таке окисник?

4. Що таке відновник?

5. В чому різниця між процесами окиснення та відновлення?

6. Як визначити окисником чи відновником є певний хімічний елемент у рівнянні хімічної реакції?

7. Чим відрізняються окисно-відновні реакції та реакції йонного обміну?

8. Що називається катіоном? Аніоном?

9. Що таке електроліт?

10. Назвіть умови протікання реакцій йонного обміну до кінця в розчинах електролітів.

11. Які речовини не розпадаються на йони і записуються в рівняннях йонного обміну в молекулярному вигляді?

Основні теоретичні положення


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: