Тема: Окисно-відновні реакції та реакції йонного обміну
Мета: продовжувати формувати вміння студентів розставляти коефіцієнти в рівняннях окисно-відновних реакцій за допомогою методу електронного балансу. Закріпити й удосконалити вміння складати йонні рівняння реакцій в розчинах електролітів; розвивати навички проведення хімічного експерименту на прикладі реакцій в розчинах електролітів. Виховувати охайність, бережливе ставлення до майна технікуму. Розвивати логіку мислення, вміння аналізувати; виховувати колективізм, вміння вести дискусію.
Обладнання: роздаткові картки із рівняннями реакцій йонного обміну та окисно-відновними реакціями; періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва, таблиця розчинності кислот, основ та солей у воді, електрохімічний ряд напруги металів, таблиця якісних реакцій на катіони, аніони.
Перелік питань для теоретичної підготовки
1. Що таке ступінь окиснення хімічного елемента?
2. У яких хімічних елементів ступінь окиснення дорівнює нулю?
|
|
3. Що таке окисник?
4. Що таке відновник?
5. В чому різниця між процесами окиснення та відновлення?
6. Як визначити окисником чи відновником є певний хімічний елемент у рівнянні хімічної реакції?
7. Чим відрізняються окисно-відновні реакції та реакції йонного обміну?
8. Що називається катіоном? Аніоном?
9. Що таке електроліт?
10. Назвіть умови протікання реакцій йонного обміну до кінця в розчинах електролітів.
11. Які речовини не розпадаються на йони і записуються в рівняннях йонного обміну в молекулярному вигляді?
Основні теоретичні положення