Завдання

Проблемне завдання.

– Доведіть чи спростуйте тезу: прийменник має лексичне значення (або ж: прийменник не має лексичного значення).

– Яка характерна синтаксична ознака цієї частини мови криється в самій назві її – прийменник?

– Дайте тлумачення понять: складний прийменник, складений прийменник – та уточніть різницю в написання таких прийменників.

Поміркуйте, якими аргументами можна пояснити не однотипне написання слів. Складіть речення.

Услід – у слід, згори – з гори, назустріч – на зустріч, незважаючи на – не зважаючи на, внаслідок, в наслідок, збоку – з боку.

Які з них можуть вживатися у функції прийменника? Наведіть приклади.

Відредагуйте речення.

На протязі другої половини засідання виступило по крайній мірі десять делегатів і всі вони іскреннє підтримали ідею будівництва нових кирпічних заводів. Повернувшись з командировки, я лічно вмішався в це діло і вніс предложення припинити оказувати допомогу тим підприємствам, що стали банкрутами.

Є всі признаки того, що деякі сили любим способом хотять повернути нас назад, але в них нічого з цього не вийде.

Ми все-таки настоюємо на голосуванні і просимо проголосувати за всі перечислені нами предложення.