Самостійна робота №5.10 (2 години)

Тема: «Особливості складання розпорядчих та організаційних документів»

Мета: ознайомити з документами їх реквізитами; засвоїти основні риси документів щодо особового складу та розпорядчих документів.

Завдання: записати, що таке рапорт, заява, наказ, резюме, розпорядження; які реквізити використовують при оформленні цих документів; написати конспект за планом.

1. Як укладаються документи щодо особового складу та розпорядчі документи?
2. Які реквізити входять до документів щодо особового складу та розпорядчих документів?
3. Поняття про рапорт, заяву, наказ, резюме, розпорядження.
4. Структура текстів, документів.

5. Написати рапорт, заява, наказ, резюме, розпорядження (2 за вибором)

Самостійна робота №5.13 (2 години).

Тема: «Особовий листок з обліку кадрів. Наказ щодо особового складу».

Мета: формування умінь і навичок складання та оформлювання документації з кадрово- контрактних питань; дотримання вимог культури писемного мовлення під час складання документації з кадрово-контрактних питань.

Завдання: написати конспект за планом:

1. На якому етапі працевлаштування заповнюють особовий листок з обліку кадрів?
2. Які відомості подають?
3. Що регламентують накази щодо особового складу?
4. Які реквізити містить наказ?
5. З якого моменту наказ набуває чинності?

Самостійна робота №5.14 (2 години).

Тема: «Правила оформлення. Трудовий договір, контракт, трудова угода».

Мета: формування умінь і навичок складання та оформлювання документації з кадрово- контрактних питань; дотримання вимог культури писемного мовлення під час складання документації з кадрово-контрактних питань.

1. Що таке контракт?
2. Які відмінності між контрактом та трудовою угодою, трудовим договором.
3. Який документ називається трудовою книжкою?
4. Які відомості заносяться до трудової книжки і де вона зберігається?

5. Виконайте вправу.Продовжіть речення.

1.Контракт може укладатися з ініціативи…

2.Контракт може бути змінений…

3.Контракт набуває чинності…

Самостійна робота №5.16 (2 години).

Тема: «Укладання фахових документів відповідно до напрямку підготовки: положення, статус, інструкція, правила».

Мета: знати основні вимоги до документів, їх класифікація; реквізити документів та їх функції.

Завдання: написати конспект за планом.

1.Документ та його функції.

2.Дати пояснення, що таке статус, положення, інструкція, правила.

3.Критерії класифікації документів.

4.Вимоги до укладання документів.

Література