Бахмутова Люция Анваровна

Фельдман Бронислав Владимирович

Секретарь: Павлова Марина Сергеевна

Деканат располагается на 3-м этаже главного корпуса академии (ул. Бакинская 121) рядом с кафедрой общей химии.

Декан факультета менеджмента и высшего

сестринского образования:

Бахмутова Люция Анваровна

Секретарь:

Деканат располагается на 3-м этаже главного корпуса академии (ул. Бакинская 121) рядом с кафедрой общей химии.

«Ты любишь химию?»

Наверно, это первый вопрос, который должен задать себе абитуриент фармацевтического факультета. И если ответ утвердительный - он выбрал правильный путь.

Уже на вступительных экзаменах чувствуется специфика факультета, ведь профилирующий экзамен здесь – химия. У большинства выпускников лечебного и педиатрического факультетов о химии (особенно о биохимии – в студенческом лексиконе «БХ») остается представление, как о непростом предмете с громадными формулами, сложнейшими превращениями веществ и трудно запоминающимися циклами. Многие даже благодарят Бога и составителей учебного плана для мед. ВУЗов за то, что этот «кошмар» заканчивается для них на втором курсе. Но у студентов фармацевтического факультета дело обстоит совсем по-другому. О том, что ожидает их в процессе обучения, а также о многом другом согласился рассказать нам декан фармацевтического факультета Бронислав Владимирович Фельдман.

- Обучение на нашем факультете продолжается 5 лет на очном отделении и 5,5 лет – на заочном. Наибольшее внимание уделяется, конечно, фармакологии, а также различным видам химий. Их изучение начинается с первого курса и продолжается вплоть до окончания факультета.

Ради интереса я спросила, какие именно химические дисциплины значатся в программе обучения. Вот они: общая и неорганическая, физическая и коллоидная, аналитическая, биологическая, фармацевтическая, токсикологическая химии. Ух! А в чем же еще особенности учебного плана фарм. факультета и отличие его от планов лечебного и педиатрического? Особенно волнует первокурсников программа первого года обучения.

- На первом курсе наши студенты, как и другие, будут изучать биологию, но лишь в течение одного семестра. Появятся новые предметы, такие как биоэтика, культурология и история фармации, ботаника, фармацевтическая и токсикологическая химии, фармакогнозия, управление и экономика фармации и др. Другие предметы просто сместятся по графику, оставшись практически не измененными – например, микробиологию студенты будут изучать уже на первом курсе. Некоторые предметы сократятся по времени изучения и объединятся – например, вместо нормальной анатомии человека и физиологии студенты нашего факультета будут изучать физиологию с основами анатомии и всего в течение одного года.

- Бронислав Владимирович, какие преподаватели будут вести вновь созданные и измененные предметы: будут ли это нынешние сотрудники АГМА или планируется пригласить кого-нибудь еще?

- Большую часть занятий ведут опытные преподаватели нашей академии. Кроме того, сейчас планируется приглашение преподавателей со степенью доктора фармацевтических наук на ряд кафедр. К проведению лабораторных занятий и различных видов практик привлекаются также провизоры, имеющие большой опыт работы и длительный стаж.

- У медицинских ВУЗов имеется своя специфика, заключающаяся в том, что обучение студентов происходит не только в стенах основных корпусов академии, но и на многочисленных клинических базах, разбросанных по всему городу. С этими базами администрацией академии заключаются контракты. А где будут учиться студенты фарм. факультета?

- Обучение студентов будет проводиться в главном учебном корпусе, в учебном корпусе №2, в котором, кстати, уже организовано несколько новых кафедр: кафедра биологии и ботаники, кафедра фармакогнозии. Кроме того, занятия и производственная практика будут проходить на базе «Фармацевтической фабрики», ООО ФП «Астрофарм», ОКБ №3, городской детской клинической больницы №2, центра контроля качества и сертификации, Всероссийского НИИ орошаемого овощеводства и бахчеводства, комитета Фармации администрации Астраханской области. Контракты с ними уже заключены. Помимо этого, заключены договора с рядом аптек г. Астрахани: № 95, 89, 90 и т.д..

- Бронислав Владимирович, студенты лечебного и педиатрического факультетов проходят несколько видов практик: санитарская, сестринская, врачебная и поликлиническая. Какая практика будет у будущих фармацевтов?

- Наши студенты получат после окончания обучения квалификацию провизора. Фармацевты имеют среднее специальное образование, а провизоры - высшее. В отношении востребованности этой специальности наш факультет весьма перспективен, так как по данным комитета Фармации администрации Астраханской области укомплектованность многочисленных аптек Астрахани провизорами составляет всего около 40%. Теперь отвечу на ваш вопрос. Нашим студентам предстоит проходить учебные и производственные практики. Учебные будут состоять из ознакомительной практики по управлению и экономике Фармации, полевой по ботанике, пропедевтической по фарм. технологии, медицинской ознакомительной, фармакогнозии и фармацевтической технологии. А производственные будут называться так: фарм. технология; контроль качества лекарственного сырья; управление и организация фармакологии; стандартизация лекарственного растительного сырья.

Ну что ж, с практикой все ясно. А как насчет теории? Новые предметы будут, наверное, изучаться по новым учебникам. Имеются ли они уже в библиотеке или их только планируется закупить? Хватит ли учебной литературы на всех?

- Учебники были закуплены еще зимой, благодаря огромной работе, проведенной заведующей нашей научной библиотекой Людмилой Федоровной Поповой и, конечно, ректором АГМА Валентином Михайловичем Мирошниковым. В дальнейшем литература будет продолжать закупаться, однако, первый и второй курсы нашего факультета обеспечены учебными пособиями полностью.

- Бронислав Владимирович, скажите, пожалуйста, сколько всего студентов обучается на вашем факультете и из них – на бюджетном отделении?

- На данный момент у нас на факультете числятся 39 студентов. На первом курсе обучается 31 человек, пятеро из которых - на бюджетной основе, а остальные – на компенсационной. Семь первокурсников выбрали заочную форму обучения. Восемь студентов в этом году перешли на второй курс.

- В чем отличие очной и заочной форм обучения?

- Обучение по заочной системе осуществляется по семестрам: на первом-втором курсах – по 40 календарных дней, на третьем-пятом – по 50 календарных дней. На первом курсе заочной формы обучающая программа осуществляется в течение трех триместров: установочная, зимняя и летняя сессии. Формами проведения занятий со студентами-заочниками являются лекции, практические и лабораторные занятия, индивидуальные и групповые консультации. Студенты заочного отделения в течение учебного года выполняют контрольные работы по изучаемым дисциплинам в соответствии с учебным планом. Количество контрольных работ зависит от продолжительности изучения предмета. Кроме того, отличаются требования при приеме – для обучения на заочной форме обязательно иметь среднее специальное образование, а также цена года обучения – для заочной формы – 20 тыс., а для очной, как и на других факультетах – 30 тыс. рублей.

- Предусмотрена ли возможность обучения по укороченной программе для студентов, уже окончивших мед. колледж или мед. ВУЗ? Какие вступительные испытания они проходят при зачислении на факультет?

- Вступительные экзамены такие студенты сдают наравне со всеми, а вот программа их обучения будет корригироваться с учетом сданных предметов. У нас уже сейчас учатся двое врачей - выпускниц лечебного и педиатрического факультетов АГМА. Для них будет предусмотрен индивидуальный план обучения.

- А не обучаются ли уже на фарм. факультете иностранные студенты?

- В начале этого года изъявил желание обучаться на нашем факультете студент из Египта. И, конечно, если еще кто-то из студентов-иностранцев захочет поступить на наш факультет – добро пожаловать!

Добро пожаловать! Этими словами мы заканчиваем рассказ об этом новом, интересном и весьма перспективном факультете. Уверены, что в будущем году ряды его студентов пополнятся новыми пытливыми умами. А пока нам остается пожелать сегодняшним первокурсникам удачи в учебе!