Етичні норми роботи фахівця соціальної сфери, його переконання та складові професійної компетентності (2 год.)

Питання до розгляду:

Етичні норми роботи та складові професійної компетентності фахівця соціальної сфери.

Єдині переконання фахівців соціальної сфери як запорука успішного здійснення профілактичної та реабілітаційної роботи з бездоглядними й безпритульними дітьми.

Список рекомендованої літератури:

1. Медведева Г. П. Зтика социальной работьі: Учеб. пособие для студентов вьісших учеб. заведений. - М., 1999. - 208 с.

2. Соціальна робота в Україні: Навч. посіб. /1. Д. Звєрєва, О. В. Безпалько, С. Я. Харченко та ін.; За заг. ред.: І. Д. Звєрєвої, Г. М. Лактіонової. - К.: Наук, світ, 2004. - 233 с.

3. Соціальний супровід сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах: навчально-тренінговий модуль із підготовки спеціалістів центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді / За ред. Звєрєвої І.Д., Петрочко Ж.В. - К.: Держсоцслужба, 2008. - 300 с. - С. 48-53; 73-86.

4. Соціальна педагогіка: мала енциклопедія / За ред. Звєрєвої І.Д. - К.: Центр учбової літератури, 2008. - 336 с.

Напрями і зміст діяльності притулків для дітей та центрів соціально-психологічної реабілітації дітей

Ключові поняття: притулок для дітей; центр соціально-психологічної реа­білітації дітей.

Практичне заняття

Напрями і зміст діяльності притулків для дітей та центрів соціально-психолої ічної реабілітації дітей (2 год.)

Питання до розгляду:

Основні завдання й напрями діяльності закладів соціального захисту дітей: спільне і відмінне.

Прийом дітей до притулків для дітей та центрів соціально-психологічної реабілітації.

Специфіка роботи з дітьми у притулках та центрах соціально-пеихолої ічної реабілітації.

Порядок вибуття дітей із закладів соціального захисту.

Самостійна робота (2 год.)

Завдання для самостійної роботи:

Проаналізувати діяльність закладів соціального захисту, що функціонують на місцевому рівні. Визначити сильні та слабкі сторони їх роботи.

Виявити, з якими соціальними інституціями та з яких саме питань взаємодіють заклади соціального захисту дітей на місцевому рівні.

Список рекомендованої літератури:

1. Постанова Кабінету Міністрів України “Про Типове положення про притулок для дітей” від 09.06.1997 р., № 565.

2. Постанова Кабінету Міністрів України “Про затвердження Типового положення про центр соціально-психологічної реабілітації дітей" від

28.01.2004р., №87.

3. Нормативно-правове забезпечення діяльності закладів соціального захисту. - К., 2007. - 136 с.

Взаємодія в інтересах дітей

Ключові поняття: взаємодія; міжвідомча взаємодія; суб’єктивний і проце­суальний рівні взаємодії; компоненти взаємодії; етапи, форми взаємодії.

Лекція.