Сутність і зміст реабілітаційної роботи з дітьми в закладах соціального захисту (1 год.)

Сутність реабілітації особистості. Мета й завдання психолого-педагогічної реабілітації дитини, яка опинилася в складних життєвих обставинах і перебувас в притулку (центрі соціально-психологічної реабілітації). Основні напрями психолого-педагогічної реабілітації в умовах при тулку для дітей та центру соціаль­но-психологічної реабілітації дітей. Форми організації і методи психолого-педа- гог'ічної реабілітації в умовах притулку для ді гей та центру соціально-психоло- гі ч і юї реабіл ітації дітей.

Список рекомендованої літератури:

1. Программа “Дети улицьі”: Методические рекомендации по медико- пеихологической, социальной и педагогической реабилитации детей в при юте / А. Хабарова, С. Олешко, Н. Ганопольская та ін. - К.: Нора- принт, 2001.-96 с.

2. Реабілітаційна робота з “дітьми вулиць” у притулках для неповнолітніх. - К.: Видавничий дім “Калита”, 2005. - 72 с.

3. Шульга Т.И., Олиференко Л.Я., Бьїков А.В. Социально-психологическая помощь обездоленньїм детям: опьіт исследований и практической работьі: Учебное пособие. - М.: Изд-во УРАО, 2003. - 400 с.

4. Комплексна реабілітація дитини: стратегія, технології, перспективи / Редкол.: С.О. Новік (голова), І.Г. Єрмаков, Л.І. Немоловська та ін. - К.: Студія сучасної соціальної реклами, 2003. - 190 с.

Специфіка і методики роботи з різними групами вихованців притулків для дітей та центрів соціально-психологічної реабілітації дітей

Ключові поняттях методи соціально-психологічної реабілітації; агре­сивність; агресивні діти; гіперактивність, гіперактивні діти; тривожність, три­вожні діти; втрата.

Лекція.

Специфіка роботи з різними групами вихованців притулків