| № з/п | Назва теми | Кількість годин |
| І. | Надзвичайна ситуація та її психологічні наслідки | |
| 1. | Поняття надзвичайної ситуації Виконання реферату на вибір: 1. Психологічні аспекти перебування в екстремальних природних умовах. 2. Психологічні аспекти перебування в надзвичайних суспільно-культурних умовах. 3. Психопатологічні прояви у специфічних суспільно-культурних ситуаціях. 4. Історія дослідження особливостей стресових реакцій в надзвичайних ситуаціях. 5. Епідеміологія гострих та відтермінованих стресових реакцій. 6. Гострі та відтерміновані стресові реакції: порівняльний аналіз. 7. Динаміка психологічних розладів при катастрофах. | |
| 2. | Індивідуальні особливості переживання стресових реакцій Виконання реферату на вибір: 1. Порівняльний аналіз теоретичних моделей ПТСР 2. Психодіагностика стресових реакцій у потерпілих від надзвичайних ситуацій. 3. Механізми психологічного захисту в переживанні надзвичайної ситуації. 4. Індивідуальні особливості реагування в надзвичайній ситуації. 5. Віктимна поведінка: визначення та особливості. 6. Ресурсність особистості та її психологічні детермінанти. 7. Дисоціація та феномен множинної особистості. | |
| Екстрена психологічна допомога та кризова інтервенція в епіцентрі надзвичайної ситуації Виконання реферату на вибір: 1. Особливості терапевтичної ситуації в роботі з потерпілими від надзвичайних ситуацій. 2. Статус жертви та його психологічні наслідки. 3. Дебрифінг як метод роботи з потерпілими від надзвичайних ситуацій. 4. Психологічні проблеми спеціаліста, працюючого з потерпілими від надзвичайних ситуацій та їх профілактика. | ||
| ІІ. | Особливості психологічної допомоги потерпілим в надзвичайних ситуаціях | |
| Загальні особливості психокорекційної роботи з потерпілими від надзвичайних ситуацій Виконання реферату на вибір: 1. Особливості групової психокорекції в роботі з потерпілими від надзвичайних ситуацій. 2. Методи саморегуляції психологічного стану особистості, їх різновиди та особливості застосування в роботі з потерпілими в надзвичайних ситуаціях. 3. Нетривіальні способи подолання гострих та відтермінованих стресових реакцій. | ||
| Когнітивно-біхевіоральний та психодинамічний підходи в роботі із стресовими реакціями Виконання реферату на вибір: 1. Психодинамічний підхід до корекції гострих та відтермінованих стресових реакцій. 2. Когнітивно-поведінковий підхід в роботі з потерпілими в надзвичайних ситуаціях. | ||
| Гештальт-терапія, тілесно-орієнтована терапія, нейролінгвістичне програмування в роботі із стресовими реакціями Виконання реферату на вибір: 1. Тілесно-орієнтована психотерапія в роботі психокорекційної групи осіб, що пережили надзвичайну ситуацію. 2. Гештальт-терапія в роботі з потерпілими в надзвичайних ситуаціях. 3. Нейролінгвістичне програмування в роботі з потерпілими в надзвичайних ситуаціях. | ||
| Сімейна терапія, арт-техніки та екзистенційний підхід в роботі із стресовими реакціями Виконання реферату на вибір: 1. Арт-терапія при роботі з особами, що пережили надзвичайну ситуацію. 2. Способи активації прихованих внутрішніх ресурсів особистості. 3. Робота з екзистенціальними переживаннями осіб, що пережили надзвичайну ситуацію. 4. Сімейний та інтерперсональний контекст в роботі з потерпілими в надзвичайних ситуаціях. 5. Кататимно-імагінативна психотерапія в роботі з потерпілими в надзвичайних ситуаціях. | ||
| Разом |
Самостійна робота
2015-09-06
525Поделись с друзьями:
Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:
|
|
Сейчас читают про:
6319
6341