2015-09-06
160
Форми і методи залучення батьків, родичів до роботи
З дитиною в закладі соціального захисту (2 год.)
Питання до розгляду:
1. Форми і методи, які можна використати в роботі з батьками.
2. Правила роботи з батьками.
3. Організація роботи з батьками вихованців закладів соціального захисту.
Список рекомендованої літератури:
1. Райкус Дж., Хьюз Р. Социально-психологическая помощь семьям и детям групп риска: Практическое пособие: В 4-х т. Т. ІІ. Планирование и семейно-ориентированная социальная работа. – СПб.: Питер, 2009. – 256 с.
2. Соціальний супровід сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах: навчально-тренінговий модуль із підготовки спеціалістів центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді / За ред. І.Д. Звєрєвої, Ж.В. Петрочко. – К.: Держсоцслужба, 2008. – 300 с.
Використання арт-терапії в роботі з дітьми з метою їх успішної реабілітації
Ключові поняття: арт-терапія; функції арт-терапевтичної діяльності; ляль-котерапія; казкотерапія; пісочна терапія.
Програма. Підвищення кваліфікації спеціалістів служб у справах дітей, притулків для дітей та центрів соціально-психологічної реабілітації дітей щодо надання комплексної допомоги бездоглядним і безпритульним дітям
|
|
|
Лекція.
Арт-терапія як інноваційна технологія роботи
З бездоглядними та безпритульними дітьми (2 год.)
Теоретичні основи арт-терапії, її різновиди та їх корекційна й реабілітаційна дії. Функції арт-терапевтичної діяльності: діагностична, корекційна, реабілітаційна, терапевтична.
Практичне заняття.
Особливості використання різних видів арт-терапії в роботі
З вихованцями притулків для дітей та центрів
Соціально-психологічної реабілітації дітей (2 год.)
Питання до розгляду:
1. Можливості малювання, ліплення і пісочної терапії в роботі з дітьми, що мають поведінкові та емоційні проблеми.
2. Особливості застосування й можливості лялькотерапії в роботі з дітьми.
3. Особливості використання казкотерапії та етапи розробки казкотерапевтичного заняття.
Практичне заняття.
Специфіка впровадження арт-терапевтичних методик
