ТЕМА: Строение и функция височно-нижнечелюстного сустава. Биомеханика жевательно - речевого аппарата. Аппараты, имитирующие движения нижней челюсти. Фазы жевательных движений

1) Нарисовать строение височно-нижнечелюстного сустава

2) 5 фаз жевательных движений (мастикациограмму по И.С.Рубинову).

3)Дать определения понятий:

Прикус………………………………………………………………………………Окклюзия……………………………………………………………………………Артикуляция………………………………………………………………….........Резцовая точка……………………………………………………………………..

Лицевая дуга(назначение)…………………………………………………………

Рабочая сторона…………………………………………………………………….

Балансирующая сторона…………………………………………………………..

4)Окклюдаторы

5)Артикуляторы

ЗАНЯТИЕ №5 (материаловедение)

ТЕМА: Основные виды ортопедических конструкций и материалы для их изготовления. Несъемные и съемные зубные протезы. Зубочелюстные, челюстно-лицевые и лицевые протезы. Ортодонтические аппараты.

1) Классификация ортопедических конструкций

2)Перечислить основные материалы для изготовления:

3) Какие протезы относятся к:

4)Классификация дефектов зубных рядов по:

ЗАНЯТИЕ №6 (материаловедение)

ТЕМА: Оттиски и модели челюстей. Оттискные ложки. Оттискные материалы: классификация, свойства, назначение. Методика получения оттисков различными оттискными материалами.

1) Написать классификацию:

2)Достоинства и недостатки металлических ложек

Достоинства и недостатки пластмассовых ложек

ЗАНЯТИЕ №7 (материаловедение)

ТЕМА: Основные и вспомогательные материалы, применяемые в ортопедической стоматологии. Гипсы. Воска. Их виды, состав, свойства, назначение и методика работы с ними (практическое занятие).

1) Написать химическую реакцию получения медицинского гипса из природного и кристаллизации гипса

2)Основные стоматологические материалы

3)Вспомогательные стоматологические материалы

4)Представители восков

ЗАНЯТИЕ №8 (материаловедение)

ТЕМА: Сплавы металлов. Их виды, состав, свойства, назначение и методика работы с ними.

1)

2) Припои

3) Написать классификацию металлов, применяемых в стоматологии и их представителей

ЗАНЯТИЕ №9 (материаловедение)