| Види самостійної роботи
| Планові терміни виконання
| Форми контролю та звітності
| Максимальна кількість балів
|
|
|
|
|
|
| I. Обов’язкові
|
| Самостійна робота, що забезпечує підготовку до аудиторних занять
| III / 21 тижд.
VI / 24 тижд.
VІІ̉I / 26 тижд.
| - картосхема: економічні регіони України
- схема: галузева, функціональна та територіальна структура господарського комплексу України
- схема: структура природо ресурсного потенціалу України
|
|
Продовження таблиці
|
|
|
|
|
|
| X / 28 тижд.
XIV / 32 тижд.
| - графічна робота з особливостей розвитку паливно-енергетичного комплексу України
Логіко-структурна схема: «Система екологічної інформації»
|
|
| Разом балів за обов’язкові види СРС
|
|
| II. Вибіркові
|
| Пошук (підбір) інформації, підготовка міні-рефератів, повідомлень
Наукова робота (СНТ, конференції, публікації статей)
| VI / 24 тижд.
XV / 33 тижд.
протягом семестру
| Обговорення підготовлених матеріалів під час аудиторних занять
Публікації, виступи, реферати
|
4 (ІРС)
|
| Разом балів за вибіркові види СРС
| 4+50
|
| Усього балів за СРС у семестрі
| (16+4+50)=70
|
| | | | | |
5.2 Види самостійної роботи студентів
| № з/п
| Назва теми
| Види СРС
| К-ть годин
54/75
бал-16
|
|
|
|
|
|
| I. Підготовка до поточних аудиторних занять
|
| Модуль 1. Регіональна економіка
|
|
| Предмет, метод і завдання дисципліни «Регіональна економіка»
| 1. Опрацювати глосарій до теми.
2. Підготувати стислі доповіді про засновників регіональної економіки
| 2/4
|
| | | | | |
Продовження таблиці
|
|
|
|
|
|
| Закономірності, принципи і фактори РПС та формування економіки регіонів
| 1. Опрацювати теоретичні засади лекційного матеріалу.
2. Вирішити задачі з визначення оптимального варіанта розміщення продуктивних сил і ефективності капіталовкладень підприємства, галузі та національного господарства в цілому
| 2/4
|
|
| Економічне районування та територіальна організація господарства
| 1. Опрацювати глосарій до теми.
2.Підготувати схему «Економічні райони України»
3. Розглянути підходи до виділення економічних регіонів України
| 2/4; 2 бали
|
|
| Регіон у системі територіального розподілу парці
| 1. Опрацювати глосарій до теми.
2. На підставі даних офіційної статистики визначити типологію регіонів як об’єктів регіональної політики (за рівнем соціально-економічного розвитку регіонів, за структурою економіки регіонів).
Скласти узагальнюючу таблицю за типами регіонального розвитку та зробити висновки
| 2/4
|
|
| Сутність, мета та завдання регіональної економічної політики
| Аналіз статей журналу «Регіональна економіка» з проблеми регіональної економічної політики України за останні три роки
| 2/4
|
|
| Механізм реалізації регіональної економічної політики
| Підготувати есе на тему «Елементи механізму реалізації ДРЕП»)
| 4/4
|
|
| Господарський комплекс України, його структура та трансформація в ринкових умовах
| 1. Опрацювати лекційний матеріал та глосарій до теми
2. Схематично зобразити галузеву, функціональну та територіальну структуру національного господарського комплексу
3. Використовуючи статистичні дані, побудувати діаграму структури національного господарського комплексу за видами економічної діяльності (обсяг ВВП, вартість основних виробничих фондів (ОВФ), кількість зайнятого населення
|
|
Продовження таблиці
|
|
|
|
|
|
|
| 4. Виявити тенденції розвитку господарського комплексу України, що визначилися згідно з розрахунковими показниками та порівняти із загальносвітовими тенденціями.
5. Проаналізувати зміни рівнів ВВП країн світу (на прикладі трьох найпоказовіших)
| 2/4; 4 бали
|
|
| Природноресурсний та трудоресурсний потенціал України
| 1. Схематично зобразити структуру природо ресурсного потенціалу України
2. Підготувати стислу доповідь за однією із тем:
Місце України на світовому ринку за потенціалом природних ресурсів
Особливості оцінювання трудоресурсного потенціалу країни
| 4/5; 4 бали
|
|
| Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
| 1. Графічно зобразити особливості розвитку паливно-енергетичного комплексу України
2. Проаналізуватиособливості та перспективи розвитку ведучих МГК України за даними офіційної статистики: виконати розрахунково-графічні роботи
| 6/6; 4 бали
|
|
| Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем
| 1. Підготувати стислу доповідь на тему: Аналіз сучасних напрямів підтримки регіонального розвитку
| 2/2
|
|
| Економіка регіонів України: стан і перспективи розвитку
| 1. Підготувати презентацію на тему:
Особливості формування і функціонування економіки регіону (Донецького, Подільського, Поліського, Центрального, Східного, Карпатського, Придніпровського, Причорноморського)
| 6/6
|
|
| Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція до Європейських та інших світових структур
| 1. Опрацювати конспект лекції та глосарій за темою
2. Проаналізувати міжнародні економічні зв’язки регіонів України, користуючись даними офіційної статистики (виділити експортно-імпортно орієнтовані регіони за товарами та послугами і визначити зовнішньоторговельне сальдо; проаналізувати товарну та географічну структуру зовнішньої торгівлі): виконати розрахунково-графічні роботи та схеми
| 2/4
|
Продовження таблиці
|
|
|
|
|
| Модуль 2. Екологія
|
|
| Наукові засади раціонального природокористування
| 1. Опрацювати конспект лекції
2. Провести аналіз екологічних основ Конституції України
| 4/4
|
|
| Концепція сталого екологічно безпечного розвитку продуктивних сил
| 1. Опрацювати конспект лекції і глосарій до теми
2. Підготувати стислу доповідь на одну з тем:
«Зміст і основні проблеми формування індикаторів сталого розвитку»
«Техногенний тип економічного розвитку суспільства»
«Концепція світового розвитку з урахуванням екологічних обмежень»
| 2/4
|
|
| Екологічний моніторинг і система екологічної інформації
| 1. Опрацювати конспект лекції та глосарій за темою
2. Підготувати стислу доповідь на тему: «Екологічний моніторинг Донецького регіону: стан та перспективи розвитку»
3. Провести аналіз статистичних даних щодо стану навколишнього середовища регіонів України
4. Підготувати логіко-структурну схему: «Система екологічної інформації»
| 2/4; 2 бали
|
|
| Економічний механізм природокористування та охорона навколишнього середовища
| 1. Опрацювати конспект і глосарій за темою
2. Вирішити практичні завдання розрахунків екологічних платежів
| 4/4
|
|
| Економічна та соціальна ефективність природоохоронної діяльності
| 1. Опрацювати конспект і глосарій за темою
2. Проаналізувати економічну ефективність природоохоронних заходів на прикладі окремих регіонів України
| 4/4
|
|
| Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього природного середовища
| 1. Опрацювати конспект лекції і глосарій за темою
2. Проаналізувати ефективність роботи спеціалізованих організацій системи ООН і суспільних міжнародних організацій.
| 2/4
|
| | | | | |
Закінчення таблиці
|
| індивідуально-консультаційна робота включає роботу викладача зі студентами на консультаціях з статистичної і графічної частинами самостійної роботи, а також робіт, передбачених планами семінарських занять
|
| II. Наукова робота
|
| Участь в наукових студентських конференціях, підготовка наукових публікацій (тез) і наукових доповідей
| 50 балів
|
| | | |
6. ОРГАНІЗАЦІЯ ПОТОЧНОГО, МОДУЛЬНОГО, ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ
2015-09-06
297
