2015-09-06
149
Питання для вивчення:
- умови використання монтажних мачт;
- будова та умови експлуатації вантажних мачт;
- розрахунки зусиль у задній розтяжці вантажопідйомної мачти;
- засоби підбору вантажного канату для мачти;
- розрахунки зусиль у гальмівної розтяжці;
- використання стріли портального крану як монтажну мачту;
Контрольні питання:
- перелічити умови використання монтажних мачт;
- визначити яка будова та умови експлуатації вантажних мачт?;
- привести приклад розрахунків зусиль у задній розтяжці вантажопідйомної мачти;
- які засоби підбору вантажного канату для мачти?;
- привести приклад розрахунків зусиль у гальмівної розтяжці;
- коли і як відбувається використання стріли портального крану як монтажну мачту?;
Вид учбової діяльності: - складання конспектів, аналіз вивченого
матеріалу, підготовка до опитування.
Вид контролю: - перевірка складу конспекту, фронтальне опитування,
аналіз виявлених недоліків під час вивчення теми.
ПФ.С.02.ПР.О.02.01.
117-118. Методи та засоби монтажу перевантажувальних машин.
С.В. 44. Монтажні портали і стрічкові під*емники. (1), стор. 126.
|
|
|
Питання для вивчення:
- умови використання монтажних порталів та стрічкових під*ємників;
- будова та умови експлуатації монтажних порталів та стрічкових під*ємників;
- схема монтажного порталу;
- схеми стрічкових під*ємників;
- принцип дії монтажного порталу та стрічкових під*ємників;
- суттєві недоліки та безперечні відмінності монтажного порталу та стрічкових під*ємників;
Контрольні питання:
- перелічити умови використання монтажних порталів та стрічкових під*ємників;
- визначити яка будова та умови експлуатації монтажних порталів та стрічкових під*ємників;
- накреслити та визначити елементи схеми монтажного порталу;
- накреслити та визначити елементи схеми схеми стрічкових під*ємників;
- визначити та пояснити принцип дії монтажного порталу та стрічкових під*ємників;
- які суттєві недоліки та безперечні відмінності монтажного порталу та стрічкових під*ємників;
Вид учбової діяльності: - складання конспектів, аналіз вивченого
матеріалу, підготовка до опитування.
Вид контролю: - перевірка складу конспекту, фронтальне опитування,
аналіз виявлених недоліків під час вивчення теми.
С.В. 45. Монтаж валів і з*єднальних муфт. (1), стор. 128.
Питання для вивчення:
- монтаж багато опорних суцільних і роз*ємних валів;
- вимірювання непаралельності валів;
- візирний засіб вимірювання валів;
- контроль засобом колімації валів;
- схеми контролю перпендікулярністі плоскості;
- схеми контролю соосністі підшипників;
- схеми контролю взаїмоположень валів;
- центрівка валів;
|
|
|
Контрольні питання:
- яким чином відбувається монтаж багато опорних суцільних і роз*ємних валів?;
- яким чином відбувається вимірювання непаралельності валів?;
- яким чином відбувається візирний засіб вимірювання валів?;
- яким чином відбувається контроль засобом колімації валів?;
- яким чином відбувається креслення схеми контролю перпендікулярністі плоскості?;
- яким чином відбувається креслення схеми контролю соосністі підшипників?;
- яким чином відбувається креслення схеми контролю взаїмоположень валів;
- центрівка валів?;
Вид учбової діяльності: - складання конспектів, аналіз вивченого
матеріалу, підготовка до опитування.
Вид контролю: - перевірка складу конспекту, фронтальне опитування,
аналіз виявлених недоліків під час вивчення теми.
