Актуальність

В базовій програмі «Я у Світі» приділяється важливе значення розвитку творчої складової особистості дитини – її здатності до креативності.

В проекті є спроба продемонструвати складові частини творчості при складанні історій та казок за допомогою методів ТРВЗ - технології.

В проекті здійснена спроба поєднати дві ефективні технології ТРВЗ та П³-технології. ТРВЗ озброює вихователя та вихованців логічним інструментом творчості, а П³–технологія навчає дітей активно діяти в рамках проекту, вирішуючи завдання з розвитку мовленнєвої творчості.

Тема: Навчання мовленнєвої творчості дітей старшого дошкільного віку з використанням методів ТРВЗ.

Мета: стимулювати розвиток мовленнєвої творчості дітей дошкільного віку засобами ТРВЗ.

Завдання:

- познайомити дітей з методами ТРВЗ, навчати використовувати їх в іграх;

- розвивати розумові дії: вміння аналізувати, бачити та вирішувати протиріччя в об’єктах та явищах навколишнього світу, вміння установлювати асоціативні зв’язки між предметами та явищами, причинно-наслідкові зв’язки між подіями, гнучкість мислення;

- прививати смак до дослідницької, пошукової діяльності;

- формувати здатність до мовленнєвої творчості – вмінню складати історії та казки та розповідати їх;

- використовувати казкові сюжети для духовно-морального виховання дітей;

- засобом казко терапії вирішувати реальні проблеми дітей;

- виховувати у дітей риси творчих особистостей, вміння само реалізовуватися в цьому напрямку.

Гіпотеза: казки та історії можна складати використовуючи логічний інструмент творчості - методи ТРВЗ.

Механізм реалізації проекту

План реалізації проекту