- Назвіть казки, оповідання, випадки із життя, в яких бідні, нещасні герої потребують допомоги. Чи стали вони щасливішими у фіналі казок? Як би ви їм допомогли?
- Як ви розумієте знання слова «благодійність»? («благо» + «діяти») Складіть із цим словом речення.
Словничок: ввічливий, уважний, чемний, байдужий.
Продовж речення
Добра людина – це та, яка ___________________
Зла людина – це та, яка ___________________
Чемна людина – це та, яка ___________________
Чесна людина – це та, яка ___________________
Скромна людина – це та, яка ___________________
Жорстока людина – це та, яка ___________________
Егоїстична людина – це та, яка ___________________
Груба людина – це та, яка ___________________
Чуйна людина – це та, яка ___________________
Вихована людина – це та, яка ___________________
Про доброту і милосердя
За добро — добром
Українська народна казка
Пішов якось лев на лови і зустрів мишку. Хотів її з'їсти, вже й лапою придушив. А мишка й каже йому: «Ой леве, могутній царю! Не їж мене, змилуйся наді мною, бідною, маленькою мишкою! Я тобі за те в пригоді стану!» Засміявся лев: «Ти мені в пригоді станеш? Якась нещасна мишка — мені, цареві над звірами, у пригоді може стати?!» — «А хто може теє знати, — каже мишка, — тільки благаю я тебе, зглянься наді мною!» Зглянувся лев, пустив її, вона й побігла швиденько
|
|
до своєї нірки.
Коли це, за якимсь часом, попався лев у тенета. Б'ється, сердешний, борсається в тенетах, нічого не зробить, — ще гірше заплутався в сітку. Аж де не взялась мишка, — одну петельку перегризла, другу... Як заходилась, то таку дірку в тенетах зробила, що й лев виліз. Тоді мишка й каже левові: «А що, бачиш, і я, маленька мишка, тобі в пригоді стала». — «Бачу, — каже лев. — Віддячила ти мені і навчила мене!..»
Прочитайте казку в особах. Чому вона так називається? Чого навчила мишка лева?
Організуйте в класі куточок добрих справ. На великому аркуші паперу маленькими смужками можна наклеювати побажання своїм друзям, описувати добрі справи, за які ви комусь вдячні.
Словничок: добро, співчуття, милосердя.
Бабуся
Серед гаю, під горою,
Старий дуб стоїть;
З-під коріння того дуба
Криниця дзюрчить.
Дзюрчить-біжить криниченька,
Наповня ставок;
Над тим ставком нахилився
Вишневий садок.
Похилая хатиночка
З садка визира;
В тій хатинці проживає
Бабуся стара.
Сама собі, як мізинець,
Кругом гай шумить.
Полягла трава висока:
Нікому косить.
Чий же то в траві високій
Протоптаний слід?
Носять діти-унучата
Бабусі обід.
Як водиця із-під дуба
У ставок біжить,
Так бабуся з маленькими
Дітьми бубонить.
Пантелеймон Куліш
Завдання:
- Розкажи про свою бабусю.
- Як ти піклуєшся про неї?
- Якщо людина турбується тільки про себе, чи зможе вона стати по-справжньому щасливою?
|
|
- Що станеться, якщо батьки (діти, вихователі, друзі) будуть турбуватися тільки про себе?
- Чи траплялися випадки, коли ви забували турбуватися про своїх близьких, до чого це призвело?
Слово
Мудре, добре слово дає радість, нерозумне і зле, необдумане і нетактовне приносить біду. Словом можна вбити і оживити, поранити і вилікувати, посіяти тривогу, безнадію і одухотворити, розсіяти сумнів і засмутити, викликати посмішку і сльози, породити віру в людину і зародити зневіру, надихнути на працю і скувати сили душі. Але невдале, просто кажучи, нерозумне слово може образити і приголомшити людину.
В. О. Сухомлинський
Народна мудрість.
Закувала зозуленька у лісі, у ямці,
Ой я прошу здоров'ячка татові й мамці.