Форма промежуточного контроля по дисциплине

По данной дисциплине предусмотрен зачет. Зачет проходит в форме собеседования.

12.3. Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов.

Оценка «зачтено» предполагает знание основных понятий и закономерностей курса, умение аргументировано отвечать на проблемные вопросы.

Вопросы к зачёту по дисциплине

1. Предмет, структура и взаимосвязи социальной психологии.

2. Методы социально-психологического исследования.

3. Объект социальной психологии. Природа и функции социальной психики.

4. Становление и развитие социальной психологии.

5. Социальные установки. Составляющие и выработка установок. Изменение установок.

6. Социальные стереотипы их типы и свойства.

7. Социальные предрассудки и суеверия. Причины предрассудков.

8. Сущность понятия «общение». Основные характеристики общения.

9. Конфликт. Коррекция и управление конфликтом.

10. Структура социального общения (коммуникативная, интерактивная, перцептивная сторона

общения).

11. Понятие социальной перцепции. Особенности социального восприятия и источники перцептивных ошибок.

12. Понятие этнической группы. Психология этносов.

13. Характеристика социально-психологического конфликта. Структура социально-

14. психологического конфликта.

15. Особенности и предупреждение педагогических конфликтов.

16. Понимание личности в социальной психологии.

17. Процесс социального развития личности. Социально-психологические параметры анализа личности.

18. Стресс как психологическое состояние личности в условиях социальной напряжённости

19. Поведение лидера в группах. Психологические типы лидеров.

20. Понятие социально-психологической ситуации. Классификация социально-психологических ситуаций.

21. Понятие «малая группа». Классификация малых групп.

22. Массовая коммуникация. Функции массовой коммуникации.

23. Структура межличностных отношений в группе. Влияние группы.

24. Толпа. Виды и условия образования толпы.

25. Понятие и типы экстремальной ситуации. Способы адаптации к экстремальной ситуации.

26. Структура психологической власти в малой группе.

27. Теории лидерства.

28. Социальные и межличностные отношения. Формы межличностных отношений.

29. Типы межличностного общения.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины