Та її контроль до модулю 3

№	Тема	Кількість годин	Вид контролю
1.	Підготовка до практичних занять – теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок.		Поточний контроль на практичних заняттях
2.	Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять:
2.1	Деонтологія дитячого віку.	1,0	Підсумковий модульний контроль
2.2	Особливості антибіотикотерапії у дітей.
2.3	Рідкі форми інвагінації кишечника у дітей.	2,0
2.4	Ускладнення гнійно-запальних захворювань у немовлят.	2,0
2.5	Пункція суглобів у дітей.	1,0
2.6	Токсико-септичний шок у дітей.	2,0
2.7.	Хіміотерапевтичне лікування злоякісних новоутворень.	2,0
2.8	Лапароцентез у дітей.	2,0
2.9	Техніка лапароскопії у дітей.	2,0
2.10	Можливості УЗД у дітей.	1,0
3.	Індивідуальна самостійна робота студентів за однією з тем за вибором: Огляд наукової літератури за вибором		Поточний контроль на практичних заняттях
4.	Підготовка до підсумкового модульного контролю
	Разом

УЧБОВИЙ ЕЛЕМЕНТ 1: Запальні захворювання черевної порожнини. Курація хворого для написання історії хворого (4год.)

Гострі запальні захворювання органів черевної порожнини:

- гострий апендицит

- - гострий холецистит

- гострий панкреатит

- перитоніт новонародженого

- гематогенний перитоніт

Методика курації хворого, формування попереднього діагнозу, алгоритму додаткових досліджень (лабораторні, інструментальні, рентгенологічні), проведення диференційного діагнозу.

Практичні навички:

Продемонструвати особливості огляду дитини з гострою хірургічною патологією та визначити локальні симптоми гострого апендициту: Філатова, Кохера, „симптом відштовхування руки”, Сітковського, Образцова, Москаленко, Щоткина – Блюмберга.
Пальцевий ректальний огляд дитини.
Курація хворого.

Контроль знань за учбовим елементом (на практичному занятті)