2015-10-16
315
Таблица 1. Измерение параметров микроклимата и газового состава воздуха помещения в одном учебном помещении
| Параметры | А. До урока | Б. После урока | В. ∆1 (Б−А) | Г. После проветривания | В. ∆2 (Б−А) |
| Температура, °C | |||||
| Влажность, % | |||||
| Содержание О2, % | |||||
| Содержание СО2, ppm |
Таблица 3. Соответствие параметров микроклимата одного учебного помещения требованиям СанПиН
| До урока | После урока | После проветривания | |||||||||||
| Нормативные требования | Измеренное значение | Соответствие | Нормативные требования | Измеренное значение | Соответствие | Нормативные требования | Измеренное значение | Соответствие | |||||
| Температура, °C | |||||||||||||
| Влажность, % | |||||||||||||
Таблица 4. Соответствие параметров газового состава воздуха одного учебного помещения рекомендованным значениям
| До урока | После урока | После проветривания | |||||||||||
| Рекомендации | Измеренное значение | Соответствие | Рекомендации | Измеренное значение | Соответствие | Рекомендации | Измеренное значение | Соответствие | |||||
| Содержание О2, % | |||||||||||||
| Содержание СО2, ppm | |||||||||||||
Таблица 5. Сводная таблица и змерения параметров микроклимата и газового состава воздуха учебных кабинетов школы [1]
| № кабинета | Назначение | Параметры | А. До урока | Б. После урока | В. ∆1 (Б−А) | Г. После проветривания | В. ∆2 (Б−А) |
| Кабинет начальной школы | Температура, °C | ||||||
| Влажность, % | |||||||
| Содержание О2, % | |||||||
| Содержание СО2, ppm | |||||||
| Кабинет физики | Температура, °C | ||||||
| Влажность, % | |||||||
| Содержание О2, % | |||||||
| Содержание СО2, ppm | |||||||
| Кабинет биологии | Температура, °C | ||||||
| Влажность, % | |||||||
| Содержание О2, % | |||||||
| Содержание СО2, ppm | |||||||
| Кабинет математики | Температура, °C | ||||||
| Влажность, % | |||||||
| Содержание О2, % | |||||||
| Содержание СО2, ppm | |||||||
| Кабинет русского языка и литературы | Температура, °C | ||||||
| Влажность, % | |||||||
| Содержание О2, % | |||||||
| Содержание СО2, ppm |
Таблица 6. Соответствие параметров микроклимата учебных помещений школы требованиям СанПиН
| № кабинета | Назначение | Параметры | До урока | После урока | После проветривания | ||||||||||||
| Нормативные требования | Измеренное значение | Соответствие | Нормативные требования | Измеренное значение | Соответствие | Нормативные требования | Измеренное значение | Соответствие | |||||||||
| Начальная школа | Температура, °C | ||||||||||||||||
| Влажность, % | |||||||||||||||||
| Кабинет физики | Температура, °C | ||||||||||||||||
| Влажность, % | |||||||||||||||||
| Кабинет химии | Температура, °C | ||||||||||||||||
| Влажность, % | |||||||||||||||||
| Кабинет биологии | Температура, °C | ||||||||||||||||
| Влажность, % | |||||||||||||||||
| Кабинет математики | Температура, °C | ||||||||||||||||
| Влажность, % | |||||||||||||||||
| Спортивный зал | Температура, °C | ||||||||||||||||
| Влажность, % | |||||||||||||||||
| Библиотека | Температура, °C | ||||||||||||||||
| Влажность, % | |||||||||||||||||
Таблица 7. Соответствие параметров газового состава воздуха учебных помещений школы рекомендованным значениям
| № кабинета | Назначение | Параметры | До урока | После урока | После проветривания | ||||||||||||
| Рекомендации | Измеренное значение | Соответствие | Рекомендации | Измеренное значение | Соответствие | Рекомендации | Измеренное значение | Соответствие | |||||||||
| Начальная школа | Содержание О2, % | ||||||||||||||||
| Содержание СО2, ppm | |||||||||||||||||
| Кабинет физики | Содержание О2, % | ||||||||||||||||
| Содержание СО2, ppm | |||||||||||||||||
| Кабинет химии | Содержание О2, % | ||||||||||||||||
| Содержание СО2, ppm | |||||||||||||||||
| Кабинет биологии | Содержание О2, % | ||||||||||||||||
| Содержание СО2, ppm | |||||||||||||||||
| Кабинет математики | Содержание О2, % | ||||||||||||||||
| Содержание СО2, ppm | |||||||||||||||||
