Понятие «краеведение». Объект изучения краеведения

?

§ Что такое «краеведение»? Что означает слово «ведать»? § Переведите с греческого слово «география».

§ Как вы думаете, почему люди путешествуют?

Изучая географию родного края, вы узнаете о размерах и географическом положении нашей области, о природе и ее огромной ценности для человека. Родина – это такое место на Земле, где ощущаешь себя дома, где окружающие люди говорят на родном для тебя языке, близки тебе по образу жизни, культуре, мироощущению. Это место, которое вспоминаешь со щемящей тоской, находясь на чужбине, куда хочется вернуться, которому хочется поклониться.

Любовь к Родине связана с любовью к родным местам – городу, селу, где человек Спросите у родителей, где родился, вырос, живёт. Наш край – Донецкая они родились, где ходили в садик, где живут их первые друзья. область. Её история тесно связана с историей нашего Отечества и своими корнями уходит в

седую старину. Донецкая земля – свидетель важнейших исторических событий прошлого и настоящего.

Краеведение – это география малой Родины, называемой родным краем, своей местностью. Это изучение местным населением природы, населения, хозяйства, истории и культуры какой-либо части страны, административного или природного района, населенных пунктов.

Как вы думаете, какие

науки

связаны

с

краеведением?

Краеведение своими корнями уходит в далекое прошлое. У всех народов, во все времена были люди, которые хорошо знали окружавшую их местность, ее природу, прошлое и современную жизнь, фольклор. Безвестные народные «краеведы» были знатоками родных мест. Свои знания исторического, географического, культурного характера устно или в различных

документах они передавали последующим поколениям, тем самым сохраняя преемственность в материальной и духовной культуре народов.

Краеведение принадлежит к

комплексным наукам. Краеведение изучает _{Вспомните,} как в древние природу, историю, хозяйство, население времена называлась территория края, его культуру, быт. Но в отличие от современной Донецкой области? других наук, краеведение не только изучает,

но и оценивает значительность событий, ценность памятников, красоту пейзажей, выявляет общее для страны и края, а также особенные черты, присущие только ему. Краеведение – это комплекс дисциплин, различных по содержанию и методам исследования, но ведущих к научному и всестороннему познанию края.

Объектом изучения краеведения являются заповедные территории и административные районы, улицы, культурные и историко-бытовые ансамбли и памятники, жилые дома, особняки, усадьбы, монастыри, церкви, кладбища, сады и парки и т.д.

Приведите

примеры

источников

географических

знаний,

которыми

вы

пользовались.

Краеведение не только рассказывает о прошлом и настоящем Донецкого края. Главной задачей краеведения является воспитание любви к своему городу, району, селу, уважения

к его истории, традициям, бережного отношения к памятникам истории и культуры.

Как из родника человек утоляет жажду, так и из книг узнает то, что его интересует. Но не только из книг черпаем мы информацию. Краеведение располагает большим набором источников для исследования прошлого и настоящего края. Их можно разделить на письменные, вещественные, изобразительные и устные.

Письменные источники – это

летописи, воспоминания Какой интересной

географической информацией о своем

путешественников, посещавших наш край, _{крае вы можете поделиться?} документы и материалы, хранящиеся в

архивах. Также это публикации в газетах и журналах (как в старинных, так и в современных), рукописи исследований по краеведческой тематике, письма, дневники и т.д..

Кроме учебника, источниками информации служат географические справочники и энциклопедии, карты и атласы, географические журналы и газеты. Много нового, полезного и интересного можно узнать из радио- и телепередач: прогнозы погоды, сообщения о стихийных явлениях, о природных диковинках, о культуре населения разных стран и т.п. Сейчас Рис.1. _{Глазомерная съемка} для получения необходимых географических знаний пользуются

услугами Интернета – всемирной компьютерной сети. С ее помощью можно за считанные минуты обмениваться географической информацией – картографической, текстовой, видео, звуковой.

В краеведческой работе применяются такие методы краеведческого исследования: литературный, полевых наблюдений, картографический, статистический, визуальный, анкетный и личных бесед, фотографирование и киносъемка, экскурсионный, архивный метод.

Назовите ситуации, когда вы

пользовались

географической

картой.

Литературный метод связан с использованием разного рода печатных источников об изучаемой территории. Знакомство с литературой важно для того, чтобы получить предварительные знания об исследуемой территории и в своей работе не повторять того, что уже раньше сделано. Оно помогает краеведу узнать об истории развития края. Изучение литературы необходимо и для теоретических обоснований выводов, получаемых в краеведческих исследованиях.

Метод полевых наблюдений особенно часто применяется для изучения природных условий (например, погоды). Он включает различные исследования в стационарных (на географической площадке) и полевых условиях с применением технических средств: специальной (доступной для школы) аппаратуры и инструментов, фото- и киноаппаратуры.

Картографический метод исследования предполагает работу с картой с целью раскрытия пространственных сочетаний в природе и в хозяйстве на территории края. С карты начинается краеведческое исследование, на нее наносятся результаты. Глазомерная съемка местности и составление разных карт – важнейшая часть исследования.

Статистический метод заключается в отборе количественных показателей и их обработке, особенно при изучении населения, хозяйства, экономических связей. Этот метод состоит из разнообразных подсчетов количественных данных, вычислений средних величин, составлений таблиц.

Визуальный метод – это непосредственные наблюдения изучаемых явлений и предметов. Он очень часто применяется в школьных краеведческих исследованиях, в походах, на экскурсиях. Однако он не может обеспечить достаточное качество результатов без сочетания с другими методами.

Метод анкетирования местного населения и личных бесед с краеведами, старожилами помогает установлению исторических и бытовых фактов, уточнению уже известных сведений.

Фотографирование и киносъемка.

Результаты фотографирования и Из приведенных методов киносъемки типичных объектов края и краеведческого исследования назовите те, картин жизни, будучи объединены которыми вы пользовались.

вместе, могут дать материал для интересных альбомов-монографий и кинодемонстраций по отдельным вопросам.

Экскурсионный метод. Во время экскурсии человек имеет возможность познакомиться с природными объектами, прикоснуться к истории родного края. Экскурсии и походы очень популярны, так как дают нам возможность познакомиться с подлинными объектами.

Архивный метод. В архивных документах, старых периодических изданиях содержится масса интересной информации, зачастую уникальных данных. Данная форма рассчитана на людей, увлеченных историей, требует большой усидчивости, кропотливости.

Академик Д.С. Лихачев писал:

«Многое связывает человека с местом, _{Подберите несколько афоризмов} где он родился и вырос. Родной край, его (цитат, высказываний) известных люди, природа, пройдя через сознание, людей о любви к Родине, о своем крае.

становятся частью человеческой судьбы».