Соотношение регионоведения, страноведения и краеведения

Страноведение – географическая дисциплина, занимающаяся комплексным изучением страны, систематизирующая и обобщающая данные о природе, населении и хозяйстве страны. Любую страну можно рассматривать как регион. Но регион может быть шире страны. Регион можно рассматривать как составную часть страны. Регионоведение – более широкое понятие. Страноведение – часть регионоведения. Задача страноведения – создание страноведческих образов различных стран, а также создание детальной характеристики страны при помощи различных признаков. Регионоведение – более интегральная в этом смысле наука.

Регионоведение и краеведение.

Краеведение объединяет данные географии, истории, археологии, типографии, литературоведения, этнографии, топологии и топонимики.

Краеведение не ставит задачей дать управленческие рекомендации. Главная задача – воспитание патриотизма. Краеведение – изучение родного края.

СЛАЙД 12

Выводы

Междисциплинарность в представлении регионоведческого знания проявляется в том, что системное изучение объекта осуществляется с помощью методологического и методического аппарата различных дисциплин: 1)региональная история 2)политическая география 3)государственное строительство 4) Юридическая наука 5)территориальное управление экономикой 6) социология 7)общая политология 8)геополитика и т.д. Регионоведение не абсолютизирует тот или иной регионообразующий фактор, каждый из которых изучается в перечисленных дисциплинах, а стремится к комплексному изучению региона.

СЛАЙД 13-14

ТЕСТ

1. Наука, являющаяся предшественницей регионоведения:

а) краеведение в) география

б) страноведение г) история

2. Термин «региональная наука» ввел в обиход…

а) Уолтер Митт в) Уолтер Дикс

б) Уолтер Белл г) Уолтер Изард

3. Междисциплинарность - это:

а) взаимодействие в) название региона

б) мнение исследователя г) столица государства

4. В каком году было создано отделение Регионоведение в ИППК при РГУ?