2015-10-16
288
«МЕНЕДЖМЕНТ»
| Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни |
| заочна форма навчання | ||
| Кількість кредитів 5 | Галузь знань: 0306 "Менеджмент і адміністрування" | Нормативна |
| Напрям підготовки: 6.030601 "Менеджмент" | ||
| Модулів – 1 | Спеціальність (професійне спрямування): менеджмент | Рік підготовки: |
| 2014-й–2015-й | ||
| Семестр | ||
| Загальна кількість годин -216 | 1-й-2-й | |
| Лекції | ||
| Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 6 самостійної роботи студента - 8 | Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр | 12 год. |
| Практичні, семінарські | ||
| 12 год. | ||
| Самостійна робота | ||
| 192 год. | ||
| ЕКЗАМЕН |
Мета та завдання навчальної дисципліни
Метою даного курсу є: формування системи знань про економічні відносини як суспільну форму виробництва, проблеми ефективного використання обмежених виробничих ресурсів і шляхи забезпечення суспільних потреб у різних суспільно-економічних формаціях
|
|
|
Предметом курсу є: економічні відносини в їх єдності з продуктивними силами, політичними, ідеологічними, національними та іншими інститутами суспільства
Завдання: вивчення дисципліни передбачає вміння наукового обґрунтування загальних основ економічного життя суспільства; розкрити закономірності розвитку суспільного виробництва; з'ясувати механізм дії економічних законів і механізм використання їх людьми у процесі господарської діяльності; визначити суттєві риси основних соціально-економічних систем та напрямки їх еволюції; з'ясувати роль економічної теорії у розробці шляхів формування соціально-орієнтованої економічної системи суспільства.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студенти повинні знати:
• проблеми ринкової економіки, закономірності її розвитку, суперечності, методи регулювання;
• принципи раціонального поводження господарських суб’єктів на ринку;
• термінологію і основні методи економічного аналізу на мікро та макрорівні.
уміти:
• застосовувати методи економічних досліджень для аналізу ефективності функціонування різних економічних систем, їх підсистем та окремих елементів;
• самостійно виконувати економічні розрахунки, пов’язані з обґрунтуванням раціонального поводження суб’єктів ринку.
