2015-10-16
304
| Сума балів за 100-бальною шкалою | Оці-нка | Значен-ня оцінки | Критерії оцінювання | Рівень компетен-тності | Оцінка за національною шкалою | ||||
| екзамен | залік | ||||||||
| 90-100 | А | Відмінно | Студент виявив всебічні, системні та глибокі знання, передбачені програмою, а також: - засвоїв основну та додаткову літературу, що була рекомендована програмою; - виявив надзвичайні творчі здібності щодо розуміння, а також логічного, чіткого та стислого трактування навчального матеріалу; - засвоїв взаємозв’язок основних понять дисципліни; - оволодів умінням правильно використовувати отримані знання при розв’язанні практичних завдань. | Високий (творчий) | відмінно | зараховано | |||
| 82-89 | В | Дуже добре | Студент виявив системні та глибокі (дуже добрі) знання навчального матеріалу. Він продемонстрував уміння виконувати практичні завдання, передбачені програмою, а також: - засвоїв літературу, рекомендовану програмою; - засвоїв взаємозв’язок основних понять дисципліни та їхнє значення для подальшої професійної діяльності; - при відповідях та у процесі вирішення практичних завдань припускається несуттєвих неточностей. | Достатній (конструктивно-варіативний) | добре | зараховано | |||
| 74-81 | С | Добре | Студент виявив загалом гарні (добрі) знання навчального матеріалу, а також: - засвоїв основну літературу, передбачену програмою; - продемонстрував системний характер знань з дисципліни; - має здатність до самостійного використання знань та їхнього поповнення у процесі наступної роботи та професійної діяльності; - при відповідях та у процесі вирішення практичних завдань припускається декількох помилок, які самостійно виправляє. | ||||||
| 64-73 | D | Задовіль-но | Студент продемонстрував: - знання основного навчального матеріалу, обсязі, достатньому для подальшого навчання та майбутньої професійної діяльності; - зміг виконати більшість теоретичних та практичних завдань, передбачених програмою; - ознайомився з основною літературою, що передбачена програмою дисципліни; - при відповідях та у процесі вирішення практичних завдань припускається значної кількості помилок, але має змогу виправити їх самостійно. | Середній (репродуктивний) | Задові-льно | ||||
| 60-63 | Е | Достат-ньо | Студент засвоїв навчальний матеріал у мінімальному обсязі, якого достатньо для подальшого навчання та майбутньої професійної діяльності, а також: - виконав завдання передбачені програмою: - ознайомився з основною літературою, передбаченою програмою; - втім припускається значної кількості помилок під час відповіді на питання та у процесі вирішення практичних завдань, які він зміг виправити лише під курівництвом та за допомогою викладача. | ||||||
| 35-59 | FX | Незадовільно з можливіс-тю повторного складання семестро-вого контролю | Студент має значні прогалини у знаннях основного навчального матеріалу, припускається принципових помилок під час виконання передбачених програмою завдань, але він може самостійно допрацьовувати програмний матеріал та підготуватися до перескладання екзамену. | Низький (рецептивно-продуктивний) | Незадо-вільно | Не зараховано | |||
| 1-34 | F | Незадовільно з обов’язко-вим повторним вивченн-ням залікового кредиту | Студент не володіє значною частиною навчального матеріалу, припускається принципових помилок під час виконання більшості передбачених програмою завдань, не може самостійно засвоїти програмний матеріал, тому необхідне повторне вивчення відповідної дисципліни. | ||||||
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Основна:
- Базилевич В.Д., Баластрик Л.О. Базилевич В.Д., Баластрик Л.О. Макроекономіка: Навч. посібник. – вид. 2-ге.– К.: Атіка, 2009. – 368 с.
- Бочан І.О., Михасюк І.Р. Глобальна економіка: Підручник. – К.: Знання, 2007. – 403 с.
- Вініченко І.І. та ін.. Макроекономіка: Навч. посібник.– К.: Центр навч. Літератури, 2006. – 176 с.
- Гейд Д., Мак–Гро Е. Глобалізація // Пер з англ. – К.: К.У.С., 2004. – 180 с.
- Задоя А.А., Петруня Ю.Е. Макроэкономика: Учебник.– К.: Знання, КОО, 2004. – 368 с.
- Мельник А.Ф., Мельник Т.Л. Макроекономіка та макроекономічна політика: Навч. посіб. / А.Ф. Мельник, Т.Л. Мельник. – К.: Знання, 2008. – 699 с.
- Панчишин С., Островерх П. Аналітична економія: Макроекономіка і мікроекономіка: Навч. посібник у 2–х книгах. Кн.1. Вступ до аналітичної економії. Макроекономіка.– 4-е вид. / За ред. С. Панчишина, П. Островерха.– К.: Знання, 2006. – 723 с.
Додаткова:
- Анилионис Г.П., Зотова Н.А. Глобальный мир: Единый и разделенный. – М.: Межд.отнош, 2005. – 676 с.
- Бутук О.І., Волкова Н.І. Макроекономіка: тренінг–курс: Навч. посібник. – К.: Знання, 2007. – 235 с.
- Воробйов Є.М. Економічна теорія. Модульний курс. Основи мікроекономіки. Основи макроекономіки: Навч. посібник. – Х.: Торсінг плюс, 2009. – 320 с.
- Кочура Є.В., Косарів В.М. Моделювання макроекономічної динаміки. – К.: ЦНЛ, 2005. – 236 с.
- Тойнбі А.Дж. Цивилизация перед судом истории. Сборник / Пер. с англ. – М.: Рольф, 2005. – 592 с.
