Рейтинговая система оценки достижений обучающихся

• Особенности рейтинговой системы оценки знаний
• Основные принципы системы рейтинговой оценки знаний

Особенности рейтинговой системы оценки знаний

Изменение образования в соответствие с современными запросами общества должно сопровождаться изменением стратегии обучения, и, соответственно, способов оценки достижений обучающихся. Другими словами, сегодня необходимо создать благоприятные условия для проявления и стимулирования личностного потенциала всех участников образовательного взаимодействия.
Рейтинговая система оценки знаний может рассматриваться как один из возможных способов, отвечающих поставленным задачам.

• Данная система позволяет получить:
• возможность определить уровень подготовки каждого обучающегося на каждом этапе учебного процесса;
• возможность получить объективную динамику усвоения знаний не только в течение учебного года, но и за все время обучения;
• дифференцировать значимости оценок, полученных обучающимися за выполнение различных видов работы (самостоятельная работа, текущий, итоговый контроль, тренинг, домашняя, творческая и др. работы);
• отражение текущей и итоговой оценкой количества вложенного учеником труда;
• повышение объективности оценки знаний. (См. дополнительный иллюстративный материал.)