2015-10-16
850
На первом этапе высказывается новая, необычная идея какого-либо факта, способа, устройства, которые пока недоступны, но в будущем могут расширить познание человека, реализовать принципиально новые, ранее недоступные ему возможности.
Главная задача творческой личности на этом этапе: 1обосно1вать новую идею: какие новые возможности могут быть реализо1ваны, какими путями, какие положительные и отрицательные 1последствия могут возникнуть.
Как правило, подобные идеи сильно опережают уровень развития науки и техники и могут быть высказаны в форме научного прогноза, гипотезы или научно-фантастической идеи.
Ярким примером научного прогноза является, например, "План работ, начиная с ближайшего времени" К.Э.Циолковского, содержащий 16 пунктов, в которых перечисляются основные этапы освоения человечеством космического пространства. В наше время полностью реализовано 8 пунктов, и еще 3 частично, причем точно в последовательности, указанной великим ученым!
Особенно велика в этом отношении роль научной фантастики: выдвинуть новую, необычную идею, привлекать к ней внимание и сохранить до тех времен, когда развитие науки и техники сделает возможным ее реализацию. И время от времени кто-нибудь примеривается к подобным идеям: а не пришла ли пора?..
В главе 4 мы уже упоминали примеры влияния научно-фантастических идей на творчество ряда ученых и изобретателей.
Пример 1.1: Идея полета в мировое пространство..Одна из самых ранних идей космических путешествий высказана в древнеиндийском эпосе "Махабхарата", возникшем за тысячи лет до нашей эры. Вот как, например, описывается полет одного из героев эпоса на "небесной колеснице": "Двигаясь по пути, сокрытому от очей на земле обитающих смертных, он видел там тысячи диковинного образа небесных колесниц. Там не светили ни огонь, ни солнце, ни луна... Те сияющие (тела), которые отсюда наблюдаем мы в виде звезд и которые, хоть и огромны, из-за удаленности своей (кажутся) крошечными, как огоньки светильников, увидел Пандава во всей красе их, в ярком свечении, каждое в своем небесном доме, сияющее собственным (внутренним) светом." (Комментарии излишни!) Идею ступенчатой ракеты для полета на Луну в 1650 году высказал французский поэт Сирано де Бержерак. Наиболее подробно идею космического полета обосновал Ж.Верн ("Из пушки на Луну", "Вокруг Луны").
Пример 1.2: Идея автотрофного человека..В 1925 году
В.И.Вернадский в статье "Автотрофность человечества" высказал идею о возможности превращения человека в существо, способное питаться неорганикой, обходиться без кислорода, и даже получать энергию непосредственно от Солнца. Аналогичную идею в статье "Растение будущего. Животное космоса. Самозарождение" высказывал К.Э.Циолковский. В 60-е годы писатель-фантаст Г.Альтов высказал идею электропитания ("Создан для бури").
II этап: теоретическое обоснование идеи.
На втором этапе уровень развития науки и техники позволяет научно обосновать принципиальную возможность реализации идеи первого этапа.
Главная задача творческой личности на этом этапе: 1дать 1теоретическое обоснование, доказать возможность реализации, 1исходя из существующих знаний и технических возможностей.
Пример 2.1: Идея полета в мировое пространство..В 1883 году К.Э.Циолковский, исходя из законов классической механики, обосновал принцип реактивного движения, как главный способ движения в свободном пространстве. В 1903 году была опубликована его знаменитая статья "Исследование мировых пространств реактивными приборами", в которой приводилась теория полета ракеты и обосновывалась возможность межпланетных сообщений.
Пример 2.2: Идея автотрофного человека..В 1978 году советские ученые И.В.Березин, С.Д.Варфоломеев, А.И.Ярополов, М.Р.Тарасевич и В.А.Богдановская открыли явление биоэлектрокатализа (открытие N 311). Суть его в том, что ферменты биологические катализаторы при воздействии электрического тока в миллионы раз увеличивают скорость химических реакций!
Среди прочего, биоэлектрокатализ позволяет решить проблему анаэробного (бескислородного) дыхания и электропитания живых организмов.
