Занятие 14. Тема: Диагностика развития восприятия и памяти

План.

1. Развитие ориентировки в свойствах предметов.

2. Развитие видов восприятия.

3. Развитие произвольности восприятия.

4. Особенности проявления памяти в младенчестве и раннем детстве.

5. Основные направления развития памяти в дошкольном возрасте.

6. Развитие видов памяти.

7. Развитие процессов памяти.

8. Методики диагностики развития восприятия и памяти.

Вопросы по теме

1. Опишите особенности развития ориентировки в свойствах предметов у детей.

2. Опишите развитие видов восприятия: пространства, времени, художественных произведений.

3. Опишите развитие произвольности восприятия ребенка.

4. Раскройте особенности проявления памяти в младенчестве и раннем детстве.

5. Раскройте особенности развития видов памяти в раннем детстве, рост объема памяти и длительности сохранения материала.

6. Назовите основные направления развития памяти в дошкольном возрасте.

7. Охарактеризуйте развитие видов памяти в дошкольном возрасте: непроизвольной, произвольной памяти.

8. Опишите развитие процессов памяти.

9. Раскройте влияние памяти на психическое развитие дошкольника.

10. Опишите методики диагностики развития восприятия и памяти дошкольника.