Анкета «Интересы и досуг»

Цель анкеты: выявить преобладающие личностные интересы подростка в сфере учёбы и досуга.

Для проведения анкетирования необходимо каждому из ребят раздать бланки с вопросами и предложить подчеркнуть ответы, которые соответствуют мнению подростка. В графе «другое» воспитаннику предлагается самому написать ответ, если таковой отсутствует в предложенных вариантах.

1. Я учусь, потому что:

§ мне интересно;

§ этого требуют мои родители;

§ нужно для поступления в ВУЗ;

§ учиться необходимо;

§ пригодится в жизни;

§ другое.

2. Мне нравиться учиться:

§ всегда;

§ иногда;

§ никогда.

3. Я хожу на занятия потому, что (выбери 2-3 утверждения):

§ имею возможность общаться с друзьями;

§ там интересно;

§ потому что весело;

§ люблю свой коллектив;

§ нравятся педагоги;

§ близко от дома.

4. Сколько времени у Вас занимают домашние задания?

более 3-х часов;

§ 2-3 часа;

§ 1-2 часа;

§ 30 минут-1 час;

§ 10-30 минут;

§ другое.

5. Что мешает хорошо выполнять домашние задания?

Выбери одну или несколько причин:

§ лень, телефон, телевизор, друзья, музыка;

§ усталость;

§ задания не интересны;

§ предметы оторваны от жизни;

§ запущенность материала;

§ всё равно не спросят;

§ несправедливость в оценке знаний;

§ плохие учебники;

§ слабое здоровье;

§ чтение художественной литературы.

6. Сколько времени в день (в среднем) уходит на просмотр телевизионных передач?

7. Сколько времени Вы гуляете?

8. Сколько времени занимаетесь с родителями каким-нибудь совместным делом?

9. Что входит в круг Ваших обязанностей по дому?

10. Есть ли у Вас дома любимый уголок?

11. Сколько времени уходит на чтение газет и журналов?

12. Сколько времени уходит на спортивные занятия?

13. Сколько времени уходит на прослушивание музыки?

14. Каким видом творчества Вы занимаетесь, и сколько на это уходит времени?