2015-10-13
315
Після закінчення практики, у визначений термін згідно наказу, студент надає на кафедру реферат, який передається керівнику практики для перевірки. Якщо керівник не має суттєвих зауважень до змісту і оформлення звіту призначається дата та час захисту звіту перед комісією, яка складається не менш ніж з двох викладачів (членів).
Склад комісії призначається завідувачем кафедри. Комісія за результатами захисту виставляє диференційовану оцінку, яка нарівні з іншими оцінками характеризує успішність студента. Результати здачі заліків з практиці заносяться в екзаменаційну відомість і проставляються в залікову книжку.
Студент, який не виконав програму практики і отримав незадовільний відзив на базі практики або незадовільну оцінку при здачі звіту, направляється на практику повторно в період канікул або відраховується з університету.
Оцінювання знань студентів денної форми навчання здійснюється на основі кредитно-модульної системи у відповідності з наказом ректора ДонДУУ № 76 від 26.01.2006 р. «Про впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу в Донецькому державному університеті управління» та «Тимчасового положення про кредитно-модульну систему організації навчального процесу (КМСОНП) в Донецькому державному університеті управління» від 11.06.2013р. № 5 (табл..5.1,табл.5.2).
Таблиця 5.1
Оцінювання знань студентів
| Сума балів за всі види навчальної діяльності | Оцінка ECTS | Оцінка за національною шкалою |
| 90 – 100 | А | відмінно |
| 82–89 | В | добре |
| 74–81 | С | |
| 64–73 | D | задовільно |
| 60–63 | Е | |
| 35–59 | FX | незадовільно з можливістю повторного складання |
| 0–34 | F |
Таблиця 5.2
Критерії оцінювання
| Перелік питань | Кількість балів |
| Тема 1. Вища освіта в Україні у контексті Болонського процесу. Державний стандарт вищої освіти в Україні | |
| Тема 2. Організація навчального та виховного процесу у ДонДУУ та на факультеті. Студентське самоврядування | |
| Тема 3. Історія і традиції ДонДУУ | |
| Тема 4. Професія «менеджер»: зміст, характер та сфера майбутньої професійної діяльності. Галузева специфіка змісту підготовки менеджерів | |
| Тема 5. Роль випускової кафедри в підготовці фахівців | |
| Тема 6. Інформаційно-методичне забезпечення навчального процесу | |
| Тема 7. Досвід роботи підприємств різних форм власності та організаційно-правових форм господарювання в сучасних умовах | |
| Тема 8. Роль менеджера у підвищенні соціально-економічної ефективності функціонування сучасних підприємств | |
| Тема 9. Професійне самовизначення студента | |
| Виконання реферату | |
| Захист | |
| РАЗОМ |
