a. изучение выживаемости знаний после урока
b. исследование латентного периода зрительно-моторной реакции до и после занятий
c. исследование умственной работоспособности с помощью корректурных проб до и после занятий
d. хронометраж урока
e. исследование субъективного состояния
Для построения профиля физического развития на одинаковом расстоянии друг от друга проводят горизонтальные линии, количество которых определяется числом.....
a. исследователей
b. признаков
c. весом
d. ростом
e. количеством детей