Основная школа

Формы текущего контроля знаний в 5 классе:

- тест;

- диктант / диктант с грамматическим заданием;

- проверочная работа с выборочным ответом;

- комплексный анализ текста;

- подробное, сжатое изложение;

- сочинение повествовательного характера на заданную тему;

- письменный ответ на вопрос проблемного характера;

- сочинение по картине;

- рассказ о случаях из жизни;

- описание отдельных предметов, животных по наблюдениям, опыту, по картине;

- устное \ письменное высказывание на лингвистическую тему.

Формы текущего контроля знаний в 6 классе:

- тест;

- диктант / диктант с грамматическим заданием;

- проверочная работа с выборочным ответом;

- комплексный анализ текста;

- подробное, сжатое изложение;

- сочинение повествовательного характера;

- сочинение по картине;

- рассказ о случаях из жизни;

- описание предметов, животных по наблюдениям, опыту, по картине;

- устное / письменное высказывание на лингвистическую тему.

Формы текущего контроля знаний в 7 классе:

- тест;

- диктант / диктант с грамматическим заданием;

- проверочная работа;

- комплексный анализ текста;

- подробное, сжатое изложение;

- сочинение по картине;

- рассказ о случаях из жизни;

- письменное / устное высказывание на лингвистическую тему.

Формы текущего контроля знаний в 8 классе:

- тест;

- диктант / диктант с грамматическим заданием;

- проверочная работа с выборочным ответом;

- комплексный анализ текста;

- подробное, сжатое изложение;

- сочинение повествовательного характера на заданную тему;

- письменный ответ на вопрос проблемного характера;

- сочинение по картине;

- рассказ о случаях из жизни;

- описание отдельных предметов, животных по наблюдениям, опыту, по картине;

- устное \ письменное высказывание на лингвистическую тему.

Формы текущего контроля знаний в 9 классе:

- тест;

- диктант / диктант с грамматическим заданием;

- проверочная работа с выборочным ответом;

- комплексный анализ текста;

- подробное, сжатое изложение;

- сочинение повествовательного характера на заданную тему;

- письменный ответ на вопрос проблемного характера;

- сочинение по картине;

- рассказ о случаях из жизни;

- описание отдельных предметов, животных по наблюдениям, опыту, по картине;

- устное \ письменное высказывание на лингвистическую тему.