Авторлар С. Ануар, Утеулиева Ф.Е

Оразғали Гүлжа

Құрастырушылар жайында мәліметтер:

Алматы қаласы БО «Халықаралық қазақ-қытай тіл академиясы» (реквизиттер: тел./факс: 249-36-15, email: ikcla@mail.ru)

Директор: Талғат Мамырұлы

Құрастырушылар: Утеулиева Фарида Есеновна

Раб.тел. 249-36-13, сот.8-702-745-46-10

Оразғали Гүлжа

Раб.тел. 249-36-13, сот.: 8-702-581-87-83

Тапсырма № 28	用正确的代词填空老师问：今天的作业（）都做了吗？
Білімді біліктілік пен дағдыны тексеру түрлері	Білімі: қытай тілінің грамматикалық және лексикалық құрылымдарын дұрыс қолдану; Біліктілігі: қытай тілінің сөзжасам және қытай тілінің сөйлем құрастырудың дұрыс стратегиясын пайдалану. Дағдылары: лексика-грамматикалық материалын құзырлы қолдану.
Уақыт мөлшері минутпен	1,5 мин.
Орындалған тапсырмаларды бағалау критериилері (түрлері)	Сынақ
Тапсырмаларды орындау технологиясы	1. Қажетті ақпараттың барын, қосалқы және негізгі деректерді анықтау; 2. Таңдалаған ақпаратты айырып талдау және шолу жасау; 3. Коммерциялық, ресми-іскери хаттың стильін анықтау.
Жұмсалатын материалдардың тізімі	Сөздік, қалам, жазу қағазы
Күрделіліктің деңгейі	Күрделі

Білім коды және бейіні:

050000 – Сервис, экономика және басқару

Мамандығы: 0512000 «Аударма ісі»

Квалификациясы: 0512013 «Аудармашы»

Тілі: қазақ тілі

Авторлар С. Ануар, Утеулиева Ф.Е.

Оразғали Гүлжа

Құрастырушылар жайында мәліметтер:

Алматы қаласы БО «Халықаралық қазақ-қытай тіл академиясы» (реквизиттер: тел./факс: 249-36-15, email: ikcla@mail.ru)

Директор: Талғат Мамырұлы

Құрастырушылар: Утеулиева Фарида Есеновна

Раб.тел. 249-36-13, сот.8-702-745-46-10

Оразғали Гүлжа

Раб.тел. 249-36-13, сот.: 8-702-581-87-83

Тапсырма № 29	根据大意翻译红色词语的意思“爸爸，妈妈也不知道怎么安慰我，他们只是告诉我：奶奶永远不会回来了。”
Білімді біліктілік пен дағдыны тексеру түрлері	Білімі: Берілген контексте терминдермен және тұрақты сөзтіркестерін анықтау; Біліктілігі: Салалас құрмалас және сабақтас құрмалас сөйлемдерді құрастыру, сөйлемнің тұрлаулы, тұрлаусыз мүшелерін анықтау. Дағдылары: түпнұсқадан сөйлемді трансформациялау, аударма ісінің негізідерін анықтау.
Уақыт мөлшері минутпен	1,5 мин.
Орындалған тапсырмаларды бағалау критериилері (түрлері)	Сынақ
Тапсырмаларды орындау технологиясы	1. Терминдерді қытай тілінде идентификациялау; 2. Аударма сәйкестігі негізгі заңдылықтарын пайдалану; 3. Аударманың негізгі әдіс-тәсілдерін анықтау
Жұмсалатын материалдардың тізімі	Сөздік, қалам, жазу қағазы
Күрделіліктің деңгейі	Орташа