Вопросы для самопроверки
1. Определите сущность понятия «инновационная деятельность учителя».
2. Каковы особенности инновационной деятельности учителя? Какие группы мотивов сопровождают инновационную деятельность?
3. Можно ли утверждать, что мотивы личностной самореализации являются доминирующими в инновационной деятельности педагога?
4. Определите сущность понятия «организационное обучение».
5. Что такое бенчмаркинг?