Задание

4.1. Начертить электрическую схему состоящую из источника тока, двух резисторов, контрольно-измерительных приборов(измеряющих силу тока и напряжение) амперметра и вольтметра.

- последовательное соединение двух резисторов R1, R2 в форме цепи, в которой каждый отдельный резистор соединяется с другим отдельным резистором только в одной точке. Графически изобразить подключение амперметра А1и вольтметров V1,V2 для измерения силы тока и напряжения.

-параллельное соединение двух резисторов R1, R2 в форме цепи, в которой резисторы

соединяются между собой обоими контактами. Графически изобразить подключение амперметров А1, А2 и вольтметра V1 для измерения силы тока и напряжения.

4.2.Ответить на контрольные вопросы.

4.2.1. Что такое электрическая цепь, схема электрической цепи?

4.2.2. Что такое электрический ток, электрическое напряжение, электродвижущая сила?

4.2.3. Какими контрольно-измерительными приборами можно измерить напряжение, силу тока?

4.2.4.Как включаются в электрическую цепь амперметр и вольтметр?

4.2.5.Почему лампы в квартире соединяют параллельно, а лампочки в елочных гирляндах последовательно?

Содержание отчета.

Отчет должен содержать:

5.1. Название работы, дату выполнения работы.

5.2. Цель работы.

5.3. Оборудование.

5.4. Графические электрические схемы последовательного и параллельного соединения резисторов, подключение контрольно-измерительных приборов.

5.5. Ответы на контрольные вопросы.

Литература

1. Основные источники:

1. Бутырин П.А.

Электротехника: учебник для нач. проф. образования / П.А. Бутырин, О.В. Толчеев, Ф.Н. Шакирзянов; под ред. П.А. Бутырина. – 3-е изд., стер. – М., Издательский центр «Академия», 2013.

Дополнительные источники

1. Журавлёва Л.В.

Электроматериаловедение: Академия,Образовательно-издательский центр «Академия» 2012.

3. Электронный ресурс:

http://ktf.krk.ru/courses/foet/ (сайт содержит информацию по разделу «Электротехника»)

http://www.college.ru/enportal/physics/content/chapter4/cection/paragraph8/theory.html

Практическая работа №2.

Последовательное и параллельное соединение резисторов.

Время выполнения-45 мин.

Цель работы

1.1.Научиться рассчитывать электрические цепи с последовательным и параллельным соединением резисторов.

1.2.Приобрести практический навык расчета электрических цепей.