Порядок выполнения работы

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО СВЯЗИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И ИНФОРМАТИКИ

КАФЕДРА АВТОМАТИЧЕСКОЙ ЭЛЕКТРОСВЯЗИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ

по курсу «Основы автоматической коммутации»

для студентов специальности 210404

«УПРАВЛЯЮЩИЕ УСТРОЙСТВА КОММУТАЦИОННЫХ СИСТЕМ»

Утверждено на заседании каф. АЭС

30 августа 2010

Протокол № 1

Самара 2010 г.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО СВЯЗИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И ИНФОРМАТИКИ

КАФЕДРА АВТОМАТИЧЕСКОЙ ЭЛЕКТРОСВЯЗИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ

по курсу «Основы автоматической коммутации»

для студентов специальности 210404

«УПРАВЛЯЮЩИЕ УСТРОЙСТВА КОММУТАЦИОННЫХ СИСТЕМ»

Утверждено на заседании каф. АЭС

30 августа 2010

Протокол № 1

Самара 2010 г.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ

Ознакомиться с назначением и основными функциями систем управления. Изучить принципы и структуры устройств управления в коммутационных системах.

ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ

1. Ознакомиться с понятием системы управления.

2. Ознакомиться со структурой различных систем управления.

3. Ознакомиться с различными вариантами построения систем интерфейса.

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Б.С. Гольдштейн, Н.А. Соколов, Г.Г. Яновский. Сети связи. Учебник для ВУЗов. СПб.:БХВ – Санкт-Петербург, 2010.

2. Методические указания к лабораторной работе «Управляющие устройства коммутационных устройств».

Дополнительная:

3.Б.С. Гольдштейн «Системы коммутации». Учебник для ВУЗов – СПб.: BHV – Санкт – Петербург, 2003.

4. Цифровые системы коммутации. Методические материалы. Самара, 2001г.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Какие основные функции выполняет система управления?

2. Указать типы структур управления.

3. Назвать режимы работы двухмашинного управляющего комплекса.

4. Какой режим работы ЦУУ позволяет иметь наибольшую производительность?

5. Какой режим работы ЦУУ обеспечивает высокую надежность?

6. Пояснить варианты построения системного интерфейса

7. Достоинства и недостатки централизованной, децентрализованной (распределенной) и иерархической систем управления?

8. Назвать способы разделения нагрузки в двухмашинном управляющем комплексе.

9. Какие структуры управления имеют системы: AXE – 10, S – 12, EWSD, 5ESS, SI – 2000?

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

1. Рассмотреть связь между устройствами управления.

2. Изучить схему электронно-управляющей машины.

3. Изучит принцип синхронного режима работы двухмашинного управляющего комплекса.

4. Изучить диаграмму работы двухмашинного управляющего комплекса в режиме разделения нагрузки.

5. Изучит варианты построения систем управления с различными типами системного интерфейса.