Тема 11. Методи оцінювання персоналу

11.1. Процедура здіснення ділового оцінювання персоналу.

11.2. Методи ділової оцінки персоналу.

11.3. Методи оцінки результатів праці.

11.4. Атестація кадрів та робочих місць.

Література: основна [1 – 5]; додаткова [4, 5, 6, 11, 17, 22, 25].

5. Теми семінарських та практичних занять

Теми семінарських занять

Семінарське заняття – форма навчального заняття, при якій викладач організує дискусію навколо попередьо визначених тем, до яких студенти готують тези виступів.

Тематику та зміст семінарських занять з їх погодинним розподілом і рекомендованою літературою наведено в табл. 4.

Таблиця 4

Перелік тем для семінарських занять

№ п/п	Теми семінарських та практичних занять	Кіль-кість годин	Рекомендована література
Змістовний модуль 1. Теоретичні засади формування системи корпоративного управління
Тема 1. Мотивування персоналу як складова ринкових відносин”	Семінарське заняття до теми 1: 1.Сутність понять: потреби, мотиви, мотивація, стимули, стимулювання. 2.Система мотивації та основні вимоги щодо її побудови 3.Мотиваційний механізм та мотиваційні чинники, їх класифікація 4.Мотивація праці як складова ринкових відносин		основна [1 – 5], додаткова [1 – 25]
Тема 4. Види мотивації за основними групами потреб	Семінарське заняття до теми 4: 1.Типи мотивації та ознаки, за якими вони класифікуються 4.2.Сутність матеріальної мотивації праці та її складові 4.3.Сутність трудової мотивації праці та її складові 4.4.Статусна мотивація праці та її складові		основна [1 – 5], додаткова [1, 9, 10, 20]

Продовження табл. 4

Змістовний модуль 2. Традиційні та нетрадиційні методи мотивування персоналу
Тема 8. Нетрадиційні методи мотивування персоналу. Контрактна форма оплати праці	Семінарське заняття до теми 8: 1.Доплати та надбавки та їх сутність в мотиваційному механізмі 2.Умови застосування та розміри доплат та надбавок 3.Складові доплат та надбавок 4.Правове забезпечення доплат та надбавок		основна [1 – 5], додаткова [1, 3, 9, 10, 15, 18, 20, 23]
Тема 11. Методи оцінювання персоналу	Семінарське заняття до теми 11: 1.Показники ділової оцінки персоналу 2.Методи ділової оцінки персоналу, переваги і недоліки 3.Методи та показники оцінки результатів праці персоналу 4.Методи та показники оцінки результатів діяльності підрозділів та організації в цілому		основна [1 – 5], додаткова [4, 5, 6, 11, 17, 22]

На кожному семінарському занятті викладач оцінює виступи студентів, активність у дискусії, вміння формулювати і відстоювати свою позицію тощо. Підсумкові оцінки за кожне семінарське заняття вносяться у відповідний журнал. Отримані студентом оцінки за окремі семінарські заняття враховуються при виставленні підсумкової оцінки з даної навчальної дисципліни.

Теми практичних занять

Практичне заняття – цеформа навчального заняття, при якій викладач організує детальний розгляд студентами окремих теоретичних положень навчальної дисципліни та формує вміння і навички їх практичного застосування шляхом індивідуального виконання студентом відповідно сформульованих завдань. Проведення практичного заняття ґрунтується на попередньо підготовленому методичному матеріалі – тестах для виявлення ступеня оволодіння студентами необхідними теоретичними положеннями, наборі завдань різної складності для розв'язування їх студентами на занятті.

Тематику та зміст практичних занять з їх погодинним розподілом і рекомендованою літературою наведено в табл. 5.

Таблиця 5

Перелік тем для практичних занять

№ п/п	Теми семінарських та практичних занять	Кіль-кість годин	Рекомендована література
Змістовний модуль 1. Теоретичні засади формування системи корпоративного управління
Тема 2. Змістовні теорії мотивування персоналу	Практичне заняття до теми 2: “Мотивування працівників підприємства”. Аналіз цінностей та потреб людини в процесі трудової діяльності Тест “Визначення пріорітетності потреб людини відповідно до піраміди Маслоу”		основна [1 – 5], додаткова [1, 9, 10, 20]
Тема 3. Процесуальні теорії мотивації праці	Практичне заняття до теми 3: “Мотивування працівників підприємства”. Тести на основі процесуальних теорій		основна [1 – 5], додаткова [1, 9, 10, 20]
Змістовний модуль 2. Традиційні та нетрадиційні методи мотивування персоналу
Тема 5. Заробітна плата, її місце в мотиваційному механізмі	Практичне заняття до теми 5: Визначення загального заробітку робітника з відрядно-преміальною оплатою праці Визначення загального заробітку робітника з відрядно-прогресивною системою оплати праці		основна [1 – 5], додаткова [4, 5, 6, 11, 17, 22]
Тема 6. Мотивуюча роль систем оплати праці. Організація преміювання персоналу	Практичне заняття до теми 6: Визначення та розподіл відрядного приробітку бригади		основна [1 – 5], додаткова [1, 3, 9, 10, 15, 18, 20, 23]

Продовження табл. 5

Тема 7. Доплати і надбавки до заробітної плати	Практичне заняття до теми 7: Розподіл колективної премії між членами бригади		основна [1 – 5], додаткова [1, 3, 9, 10, 15, 18, 20, 23]
Тема 9. Методи нематеріального мотивування персоналу	Практичне заняття до теми 9: Визначення реального доходу працівника підприємства, на якому діють нетрадиційні методи мотивації трудової діяльності		основна [1 – 5], додаткова [1 – 25]
Тема 10. Ділове оцінювання персоналу та його мотивуюча роль	Практичне заняття до теми 10: Визначення показників оцінки діяльності підрозділів управління організації та аналіз їх ефективності		основна [1 – 5], додаткова [4, 5, 6, 11, 17, 22]

Практичне заняття включає проведення попереднього контролю знань, вмінь і навичок студентів, постановку загальної проблеми викладачем та її обговорення за участю студентів, розв'язання завдань з їх обговоренням, розв'язання контрольних завдань, їх перевірку, оцінювання.

У якості методів практичного заняття застосовуються ситуаційні завдання, розрахункові задачі, ділові ігри, тести тощо.