Сравнительная характеристика эмоций и чувств по А.Н. Леонтьеву

Эмоции	Чувства
Возникли в процессе эволюции раньше	Возникли в процессе эволюции позже
Присущи животным и человеку	Присущи человеку
Привязаны к ситуациям и событиям	Привязаны к объектам
Ситуативны и кратковременны	Устойчивы и длительны
Выделяют явления, имеющие значения «здесь и сейчас»	Выделяют явления, имеющие стабильную мотивационную значимость
Одна и та же эмоция имеет место в различных чувствах	Одно и то же чувство проявляется в разнообразных эмоциях

Как считает Роберт Семёнович Немов, эмоции и чувства предвосхищают деятельностный процесс, направленный на удовлетворение потребности, имеют априорный характер и находятся как бы в начале этого процесса. Эмоции и чувства выражают смысл ситуации для человека с точки зрения актуальной в данный момент потребности, значение для ее удовлетворения предстоящего действия или деятельности в целом. Эмоции могут вызываться как реальными, так и воображаемыми ситуациями и событиями. Они, как и чувства, воспринимаются человеком в качестве его собственных внутренних психических переживаний, передаются другим людям, сопереживаются.

А.Г. Маклаков, рассматривая чувства как один из видов эмоциональных состояний, в качестве дифференцирующих эмоции и чувства признаков декларирует следующие их отличительные психические особенности.

1. Эмоции, как правило, носят характер ориентировочной реакции, то есть несут первичную информацию о недостатке или избытке чего-либо, поэтому они часто бывают неопределенными и недостаточно осознаваемыми. Чувства, напротив, в большинстве случаев предметны и конкретны. Такое явление, как «смутное чувство», говорит о неопределенности чувств и рассматривается автором как процесс перехода от эмоциональных впечатлений к чувствам.

2. Эмоции в большей степени связаны с биологическими процессами, а чувства – с социальной сферой.

3. Эмоции в большей степени связаны с областью бессознательного, а чувства максимально представлены в нашем сознании.

4. Эмоции чаще всего не имеют определенного внешнего проявления, а чувства имеют.

5. Эмоции кратковременны и ситуативны, а чувства длительны и отражают устойчивое отношение к каким-либо конкретным объектам.

Научные классификации чувств (именно чувств как высших эмоциональных проявлений). Классификации чувств по таким видным отечественным авторам как: В.К. Вилюнас, А.Н. Леонтьев, А.Г. Маклаков, Р.С. Немов, К.К. Платонов, С.Л. Рубинштейн, П.А. Рудик и по таким выдающимся зарубежным авторам как: Д. Ли и У. Макдауголл. Многогранность чувств, – их комплексные проявления на различных уровнях психического отражения и деятельности человека.

Научное различение чувств: по модальности (качеству); по интенсивности; по продолжительности; по глубине; по степени их осознанности человеком; по их «генетическому» происхождению; по их сложности; по условиям их возникновения; по выполняемым ими психическим и социальным функциям; по воздействию их на организм; по формам (условиям) их развития (формирования); по уровням (степени) их проявления в строении психического (высшие/низшие); по психическим (волевым, мотивационным, познавательным) процессам, с которыми они взаимосвязаны; по потребностям, которым они «соответствуют»; по их «предметному» содержанию (конкретные, обобщённые, абстрактные чувства); по направленности (эмоции и чувства – «сильнейшие личностные мотиваторы»); по особенностям их внешнего выражения; наконец, по их нервному субстрату.

Объяснительный анализ (на конкретных практических примерах) всех изучаемых характеристик чувств. Научное деление разнообразных чувств на четыре группы: нравственные, интеллектуальные, эстетические и практические. Подробная характеристика всех этих групп чувственного отношения людей к разнообразным объектам и явлениям. Детальный, с примерами, анализ основополагающих чувств и так называемых псевдочувств (например, т.н. «чувство взрослости», выраженное у современных подростков).

Контрольные вопросы и вопросы к семинарам

по темам № 10 и № 11:

1. Каковы физиопсихические и социально-психологические сходства и отличия эмоций и чувств?

2. Опишите взаимосвязь эмоций и чувств с потребностями и деятельностью личности.

3. Охарактеризуйте «социальную суть» чувств. Осуществите рассмотрение чувства в качестве социального отношения.

4. Объясните соотношение эмоций и чувств и воображения.

5. Рассмотрите эмоции и, особенно, чувства, в качестве внутренних психических переживаний окружающего мира и отношений к окружающему миру. Расскажите о когнитивных компонентах чувства как отношения.

6. Сравните между собою процессы переживания и сопереживания эмоции и чувства.

7. Сходства и различия эмоций и чувств по А.Н. Леонтьеву, Р.С. Немову и А.Г. Маклакову.

8. Проведите сравнительный анализ классификаций чувств по научным концепциям отечественных и зарубежных ученых. Выявите основные параметры (критерии), являющиеся общими для всех изученных вами классификаций чувств.

9. Проясните, на примерах, мотивационные аспекты чувств.

10. Подробно расскажите о «нравственных», «интеллектуальных», «эстетических» и «практических» чувствах.

11. Проанализируйте содержательно-смысловые параметры чувств и т.н. псевдочувств («чувство взрослости», «чувство хозяина своей жизни» и другие подобные обобщённые проявления личности).

Рекомендуемая по теме № 10 и по теме № 11 базовая литература:

1. Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций. – М.: МГУ, 1984.

2. Донцов Д.А. Психология эмоций. – М.: СГА, 2007.

3. Донцова М.В. Психология личности. – Тула: ТГПУ, 2009.

4. Донцов Д.А., Сенкевич Л.В, Турчан О.В. Общая психология: учебно-методическое пособие / ФГБОУ ВПО ГКА им. Маймонида. – М.: Человек, 2012.

5. Изард К. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 2000.

6. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2002.

7. Куликов Л.В. Психология настроения. – СПб.: СПбГУ, 1997.

8. Куликов Л.В. Руководство к методикам диагностики психических состояний, настроений и сферы чувств. Разработка и проверка методик. – СПб.: СПбГУ, 2003.

9. Куликов Л.В. Руководство к методикам диагностики психических состояний, чувств и психологической устойчивости личности. Описание методик, инструкции по применению. – СПб.: СПбГУ, 2003.

10. Куликов Л.В. Эмоциональная устойчивость личности. – СПб.: СПбГУ, 2008.

11. Психология личности в трудах зарубежных психологов. Под ред. Реана А.А. – СПб., 2000.

12. Психические состояния: Хрестоматия / сост. Л.В. Куликов. – СПб.: СПбГУ, 2000.

13. Психология личности в трудах отечественных психологов: Хрестоматия / сост. Л.В. Куликов. – СПб.: Питер, 2009.

14. Психология мотивации и эмоций. Хрестоматия. Под. ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликман. – М.: Че-Ро, 2002.

15. Психология эмоций. Хрестоматия. Под. ред. Вилюнаса В.К. – СПб.: Питер, 2006.

16. Реан А.А. Психология личности. Социализация, поведение, общение. – М.: АСТ; СПб.: Прайм-Еврознак, 2007.

17. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2002.