Was bedeuten sie? Wozu gebraucht man sie im Kapitel?

3. Merken Sie sich! Diese zwei Verben unterscheiden sich von einander!

klinge l n (klingelte – hat geklingelt) – klingen (klang – hat geklungen)

Lesen Sie bitte folgende Beispiele! Bestimmen Sie! Wo liegt der Unterschied!

das Telefon, der Wecker klingelt; es hat geklingelt; kurz, laut, stürmisch an der Tür klingeln; [nach] dem Zimmerkellner, der Sekretärin klingeln; jmdn. aus dem Bett, aus dem Schlaf, nachts aus der Wohnung klingeln; es hat zum Unterricht geklingelt;

die Gläser, Glocken klingen; die Stimmen klingen durch das ganze Haus (sind im ganzen Haus zu hören); das Klavier klingt verstimmt; das Instrument klingt nicht (hat keinen schönen Ton); seine Stimme klingt ernst, ruhig; die Geschichte klingt unglaublich; seine Worte haben spöttisch geklungen

Setzen Sie das passende Verb ein! Gebrauchen Sie die Sätze in verschiedenen Zeitformen!

1. Die Glöckchen … fröhlich auf dem Tannenbaum. 2. Die Kinder … an deiner Haustür und laufen weg. 3. Das … wie ein Märchen. 4. Die Gitarre … verstimmt. 5. Die Stimme der Sängerin … wunderschön. 6. Oft denke ich, ich muss mal bei ihm … und mich für alles bedanken. 7. Die Stimmen der Kinder … durch das ganze Haus. 8. Der Hotelgast … [nach] dem Zimmerkellner. 9. Im Zug … dauernd die Handys der Mitreisenden. 10. Man … Helmut Müller schon wieder aus dem Bett. 11. Die Stimme des Polizisten … ernst. 12. Diese Erzählung … unglaublich. 13. Es … zum Unterricht. 14. Warum … es so stürmisch an der Tür. 15. Das … nicht gut. 16. Die Stimme von Bea … sehr fröhlich.

4. Merken Sie sich!

	„hin" bezeichnet die Richtung vom Sprecher oder Beobachter weg
	„her" bezeichnet die Richtung zum Sprecher oder Beobachter oder Bewegung in gleicher Richtung mit einer anderen Bewegung

Mit hin- und her- gibt es viele Zusammensetzungen: heran, herauf, hinauf, heraus, hinaus, herein, hinein, herüber, hinüber, hinunter, herunter

In der Umgangssprache sagt man gewöhnlich statt heran à ran, herauf à rauf, herausà raus, reinà herein, herüber à rüber, herunterà runter,

Die Wörter ran, rauf, raus, rein, rüber, runter sind heute selbstständige Nebenformen von heran, herauf usw.

herauskriegen (ugs.)à rauskriegen (ugs.)

herausbekommen = herausfinden = auf die Spur kommen

Setzen Sie hin, her, hinauf, hinein, hinüber, hinunter, heran, herauf, herein, herüber, herunter ein!

1. Der Student möchte den Studienraum verlassen. Er fragt: „Darf ich …?“ - Die Dozentin sagt: „Sie dürfen …!“

2. Der Student kommt in einigen Minuten zurück. Er fragt: „Darf ich …?“- Die Dozentin sagt: „ Sie dürfen …!“

3. Ich klinge an der Tür und höre: „Es ist offen, kommen Sie ….“

4. Max kommt zum Arzt. Im Wartezimmer sind viele Patienten. Ich frage: „Darf ich …?“ Einige Patienten sagen: „ Ja, Sie dürfen ….“ Und manche sind damit unzufrieden. Der Arzt ruft: „Herr Maier, kommen Sie bitte…!“

5. Wir steigen zu unserem Freund die Treppe ….

6. Er sieht aus dem Fenster und ruft uns: „Kommt …!“

7. Wo… gehen Sie? - Dort steht der Bus. Laufen wir schnell …!

8. Ich klopfe an die Tür. Jemand ruft: „…!" - "

9. Wo… kommen Sie? – Aus der BRD.

10. Das Auto fuhr neben dem Zug ….

11. Peter springt ins Schwimmbad … und ruft: „Komm schnell …ein, Max! Das Wasser ist sehr warm."

12. Müller nimmt das Foto weg, der Polizist sagt aber: „Geben Sie es…, ich brauche Marias Foto.“

5. Was bedeutet das Wort „alias“? In welchem Kontext steht es?

Ersetzen Sie die kursiv gedruckten Wörter durch alias und umgekehrt!

Alias [lat. alias] = auch... genannt, mit anderem Namen...,

unter dem [Deck]namen... bekannt

1. Samuel Clemens, auch unter dem Namen Mark Twain bekannt, wurde 1835 in Hannibal, Missouri geboren. 2. Die Geschichte der Norma Jean Baker alias Marilyn Monroe ist einer der großen Mythen des 20. Jahrhunderts. 3. Maria Hintersberger alias „Mara“, ist die Chefin einer Diebesbande. Pierce Brosnan auch James Bond genannt feierte den 40. Geburtstag des berühmtesten Geheimagenten der Welt.

Bilden Sie ähnliche Beispiele!

6. Beachten Sie bitte!

Folgende Substantive dekliniert man schwach!

der Diamant, der Brillant,

der Paragraph,

der Komet, der Planet, der Satellit, der Automat

Setzen Sie die Substantive in richtiger Form ein!

1. Maria interessiert sich nur für … und ….

2. Der Astronom beobachtet diesen … schon lange.

3. Er fragt, welchen … er lesen muss?

4. Alle Menschen können heute Nacht diesen … im Himmel sehen.

5. Sie wünscht sich ein Collier aus ….

6. Das ist ein interessanter ….

7. Er kennt alle … des Saturns.

8. Auf dem … Mars gibt es kein Leben oder doch?

9. Der Jurist kennt diesen … genau.

7. Merken Sie bitte! Diese zwei Substantive unterscheiden sich von einander!

die Sammlung - die Versammlung

eine bedeutende, reiche, kostbare, wertvolle S. [von Gemälden, Münzen, Waffen]; eine Sammlung besitzen eine Sammlung von Essays, Novellen, Aphorismen die ornithologische S. des naturkundlichen Museums ist heute geschlossen;

eine öffentliche, politische Versammlung; die Versammlung hat heute stattgefunden;; auf einer Versammlung sprechen; zu einer Versammlung gehen;

Setzen Sie das passende Substantiv ein!

1. Diese Opernsängerin hat eine schöne … der Diamanten.

2. Diese … gehört seit 1911 zunächst zur Berliner Universität und nach dem Zweiten Weltkrieg zur Freien Universität.

3. Die … findet um 16.00 statt.

4. Der 33-Jährige Sportler hat nicht mehr viele Chancen diese Goldmedaille, die ihm in seiner … fehlt, zu gewinnen.

5. Wer nimmt an der … teil.

8. Schreiben Sie einen Zeitungsartikel unter dem Titel „Der blaue Lotus“ ist verschwunden! Die Polizei hat eine Spur!“

Stützen Sie sich auf den Inhalt des Kapitels und, falls nötig, auf das Wortnetz im Anhang!

9. Antworten Sie auf die Fragen!

1. Wieso ist Müller um 9 Uhr morgens noch ganz müde?

2. Wie meinen Sie, warum klingt die Stimme von Bea so fröhlich?

3. Warum fragte Kommissar Schweitzer Bea, in welchem Hotel Müller wohnt?

4. Wie reagiert Müller auf die Neuigkeiten über Maria?

5. Wie findet Müller Beas Idee, die Einladung von Kommissar Schweitzer anzunehmen?

10. Erzählen Sie dieses Kapitel aus verschiedenen Perspektiven!

Aus der Perspektive von Helmut Müller,

von Bea Braun

von Kommissar Schweitzer

von Maria Hintersberger

von der Opernsängerin Thea Colettra

11. Denken Sie nach! Wie verlief das Gespräch zwischen Kommissar Schweitzer und Bea Braun? Welche Fragen stellte Bea und welche - Kommissar Wagner? Inszenieren Sie bitte das mögliche Gespräch! Erinnern Sie sich bitte daran, was Sie schon aus dem Buch erfahren haben! Vielleicht kann das Ihnen helfen!

Gebrauchen Sie die Redemittel aus Ihrer Tabelle im Heft!

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