2015-10-14
301
Ожидаемые результаты:
1. Осуществлены анализ реального рынка педагогического труда и прогнозирование его развития в среднесрочной перспективе.
2. Разработана распределительная система подготовки специалистов образования с учетом потребностей рынка труда в Омском регионе.
3. Разработаны и реализованы модульные программы подготовки прикладного бакалавриата.
4. Осуществлены совместные программы переподготовки и повышения квалификации преподавателей.
5. Осуществлена внутрисетевая мобильность преподавателей.
6. Повышена международная конкурентоспособность региональной системы высшего, среднего и дополнительного образования.
Детализация показателей и ключевых событий:
| Показатели | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
| Количество ООП, в разработке которых использованы данные анализа рынка педагогического труда, шт. | - | |||||
| Процент студентов с базовым СПО, обучающихся по индивидуальным образовательным траекториям, % | - | |||||
| Количество модульных программ подготовки прикладного бакалавриата, шт. | - | |||||
| Процент преподавателей, освоивших совместные программы переподготовки и повышения квалификации (от общего числа преподавателей), % | ||||||
| Процент преподавателей, участвующих в программе академической мобильности, % | - | |||||
| Количество международных партнёров регионального сетевого профессионально-педагогического кластера, шт. | – |
Проект 1.1.2. Создание регионального научно-образовательного центра «Интеграция»
|
|
|
Цель реализации проекта:Создание регионального научно-образовательного центра по подготовке высококвалифицированных профессионально-педагогических кадров, востребованных отечественной наукой и образовательной практикой на основе интеграции научных исследований и образовательных программ среднего и высшего профессионального образования.
Задачи проекта:
- создать региональный научно-образовательный центр «Интеграция»;
- разработать региональную модель высшего, среднего и дополнительного профессионально-педагогического образования;
- развить фундаментальные и прикладные исследования по проблемам подготовки и переподготовки современного педагога профессионального обучения.
- организовать сотрудничество образовательных организаций ВПО и СПО в области учебно-методической и научно-исследовательской деятельности, направленных на совершенствование профессионально-педагогического образования и научных исследований по профессиональной педагогике и психологии;
|
|
|
- организовать и провести международные, всероссийские научно-практические конференции, региональные семинары и круглые столы по проблемам профессионального образования с приглашением ведущих ученых и специалистов;
- оказывать консалтинговые услуги образовательным организациям высшего, среднего и дополнительного профессионального образования в области экономики, управления образованием и образовательными инновациями.
