Упражнение «Распорядок дня»

Ведущий раздает детям картинки с изображением различных действий. На картинках главный герой (это может быть лесной житель или маленький мальчик/де­вочка) делает следующее:

- просыпается утром и встает с постели;

- умывается и чистит зубы;

- делает зарядку;

- завтракает;

- идет в школу;

- играет;

- делает уроки;

- ужинает;

- читает;

- принимает ванну; готовится ко сну;

- ложится спать.

Дети рассматривают рисунки и рассказывают исто­рию о распорядке дня главного героя.

Упражнение «Диктант»

Детям нужно нарисовать диктант по клеточкам и раскрасить получившуюся фигуру (рис. 47).