Практические задания

Занятие №1.

Тема: Предмет и методы психологии.

Вопросы:

1.Предмет и объект научной психологии.

2. Психология в системе наук, изучающих человека. Структура и задачи современной психологии.

3. Житейская и научная психология. Особенности и достоинства научно-психологического знания.

4. Становление психологии как науки. Смена представлений о предмете психологии.

5. Методы исследования в психологии.

Практические задания.

- Заполните таблицу: «Отличие научной и житейской психологии»

	Житейская психология	Научная психология
по объекту
по уровню обобщенности знаний
по способам получения знаний
по способам передачи знаний

- Вспомните и запишите пословицы, имеющие психологическое содержание.

Темы сообщений и докладов:

«Значение психологических знаний в профессиональной деятельности», «Основные тенденции развития современной психологии».

Литература:

1. Введение в психологию / Под ред. А.В. Петровского. - М., 1995 (гл. 1,2).
2. Гальперин, П.Я. Введение в психологию / П.Я. Гальперин. - М.,1976 (разд. 1).
3. Кузин, B.C. Психология / В.С. Кузин. - М., 1982 (гл. 1).
4. Немов, Р.С. Психология: Учебник. В 3-х книгах. / Р.С.Немов. - Кн.1 - М., 1995 (гл. 1,24).
5. Общая психология / Сост. Е.И. Рогов. - М., 1995. (лекц. 1,2).
6. Рубинштейн, СЛ. Основы общей психологии. / С.Л. Рубинштейн. - В 2-х томах, T.I. - M: 1989(гл. 13).
7. Слободчиков, В.И. Психология человека / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев. - М.,1995(гл. 1,2).
8. Ярошевский, М. Г. История психологии / М. Г. Ярошевский. - М., 1985 (гл. 10-14).

Занятие №2.

Тема: Основные течения научной психологии.

Вопросы:

1. Интроспективная психология В.Вундта.

2. Бихевиоризм как наука о поведении. Критика интроспективной психологии.

3. Психоанализ как учение о бессознательной психике.

4. Гештальтпсихология как учение о целостности психических явлений.

5. Гуманистическая психология и самоактуализирующая личность.

6. Когнитивная психология и человек познающий.

7. Общественно-историческая и деятельностная обусловленность психики человека в отечественной психологии.

Практические задания.

- Заполните таблицу:

Основные научные течения в психологии.

название направления	предмет и метод исследования	основные идеи	представители

Темы сообщений и докладов:

Основные психологические направления (психология сознания, бихевиоризм, психоанализ, гештальтпсихология, гуманистическая психология, когнитивная психология, отечественная психология).

Литература:

1. Слободчиков, В.И. Психология человека / В.И Слободчиков, Е.И. Исаев. – М., 1995 (с. 52-65).

2. Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. - М., 1996 (с. 50-51,60-62, 57-58).

3. Курс общей, возрастной и педагогической психологии / под ред. М.В.Гамезо. -М., 1982.-Кн. 1.-е. 29-30.

4. Рогов, Е.И. Общая психология / Е.И. Рогов. - М., 1998. - С. 63-7, 78-84.

5. Уотсон, Д. Бихевиоризм. / П.Я.Гальперин // Хрестоматия по истории психологии. - М, 1980. - С. 34-44.

Занятие №3.

Тема: Отражение как всеобщее свойство материи. Уровни отражения. Развитие психики в филогенезе. Сознание как высшая форма психического отражения.

Вопросы:

1. Сущность процесса отражения. Отражение в живой и неживой природе.

2. Понятие психического отражения. Критерии психики. Функции психики. Основные характеристики психического отражения.

3. Стадии развития психики животных (по А.Н.Леонтьеву).

4. Психика человека и животных, их сравнительная характеристика.

5. Предпосылки и условия возникновения сознания. Основные направления фило- и онтогенетического развития сознания.

6. Сознание как форма отражения человеком действительности. Структура сознания.