Розділ 4. I love holidays. / я люблю Свята

УРОК 23 Дата: ___________

Тема: Рік, наповнений святами. Літера Rr.

Мета: повторити й активізувати лексичний матеріал попередніх уроків; ознайомити учнів з новими ЛО та закріпити їх уживання в усному мовленні; практикувати у вживанні структури «When is…”, “It’s in …”. Навчити вживати присвійний відмінок в усному мовленні; повторити вивчені літери; ознайомити з літерою Rr та навчити її писати.

Розвивати вміння діалогічного та монологічного мовлення; тренувати пам'ять, навички письма.

Виховувати любов до членів своєї родини.

Обладнання: пісня про Санту, тематичні малюнки, картки для роботи в групах, алфавіт, картка літери Rr.

ХІД УРОКУ

І. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ.

Привітання

(див. урок 20)

Повідомлення теми та мети уроку.

- Today we’ll speak about different holidays. We learn new letter and revise the letters which learned at our last lessons. We’ll also learn new rhyme and train to speak, read and write in English.

- Let’s start our lesson.

Уведення в іншомовну атмосферу.

а) фонетична зарядка

- First of all we’ll train our tongues. Repeat after me.

[e] [ei] [r]

- And now spell the words with these sounds.

[e] – red, pen, nest

[ei] – day, birthday, today, play

[r] – run, red, present

б) мовна розминка

- We knew with one holiday. Who can name it?

- Yes, that’s right. It’s New Year. When is it? (It’s in winter.)

- We learned a poem about it and Santa Claus.

- Let’s regard.

Where is Santa

Where is Santa? Where is Santa?

Here I am. Here I am.

Happy, happy New Year. Happy, happy New Year.

Ho! Ho! Ho! Ho! Ho! Ho!

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

Введення нових ЛО

а) семантизація слів

- Open your books at page 54. Look at the pictures. What can you see?

- That’s right. These are holidays.

- Listen and repeat.

[ei] – day, New Year day

[ ks] – X – mas

б) гра «Покажи мені»

- Look at the picture and show me a …

в) гра «Познач і скажи»

- Look at the blackboard and say what holidays do the children prepare on?

(WB A. Nesvit p. 47)

Вивчення вірша

а) пояснення незнайомих слів

- At our lesson today we’ll learn a poem.

- ex 2, p 54

Hooray! – Ура!

today – сьогодні

б) декламування вірша вчителем

- Listen and then repeat.

Подання літери

а) введення літери

-Listen to the rhyme and say what sound do you hear most of all?

[r] – Robert Rolley rolled a round roll around,

A round roll Robert Rolley rolled around.

Where’s the round roll Robert Rolley rolled around.

[r] – R r

б) написання літери в повітрі

в) написання літери в зошиті

- Open your book and write down the line of small letter and the capital letter.

г) гра

- Complete the words with letter R r.

- If we hear this letter match it (R), if we don’t hear it match with letter (H).

- For example: present (R)

winter (H)