Методика проведения экзамена по дисциплине

Вопросы для подготовки к экзамену

1. Общая характеристика права ранних древневосточных государств.

2. Государственный строй стран Древнего Востока. Деспотия, управление, суд, войска.

3. Процесс становления древнегреческой государственности: Ликургов строй, реформы Солона – Клисфена – Эфиальта.

4. Формирование общественного и государственного устройства Древнего Рима. Реформы Сервия Туллия. «Законы 12 таблиц».

5. Государственное устройство и общественный строй Римской Империи. Причины гибели римской цивилизации.

6. Общая характеристика Институций Гая.

7. Варварская Европа (протогосударства на примере королевства Хлодвига): важнейшие характеристики успешности франков.

8. Переход к раннефеодальному государству и обществу: Каролинги. «Возрождение» европейской цивилизации.

9. Расцвет феодального государства и права. Реформы Вильгельма I и Генриха II в Англии, Людовика IX во Франции.

10. Базовое содержание и важнейшие характеристики «Великой хартии вольностей» и «Великого мартовского ордонанса».

11. Правовое развитие стран Западной Европы эпохи классического феодализма. «Саксонское зерцало», кутюмы и ордонансы, общее право, право справедливости и статутное право.

12. Общественный и государственный строй в эпоху абсолютизма во Франции (XVI – XVIII вв.).

13. Общество и государство в германских землях в эпоху абсолютизма (середина XVIII – середина XIXвв.): региональный тип абсолютизма.

14. Своеобразие развития английского абсолютизма конца XV – начала XVIIвв., так называемый «незавершенный» тип.

15. Английская буржуазная революция сер. XVIIв. Законодательство Долгого парламента (1640 – 1649гг.).

16. «Сползание» революции от республики индепендентов к режиму диктатуры. Протекторат О. Кромвеля (1653 – 1658гг.)

17. Кризис власти. Причины реставрации монархии в Англии. Бредская декларация Карла II (1660г.). Характер правления Стюартов. Habeas Corpus Act (1679г.).

18. «Славная революция» 1688г. И формирование дуалистической монархии в Англии. Акты 1689 – 1710гг.

19. Утверждение конституционной монархии в Англии и ее эволюция в XVII – первой трети XIXв. Парламентская реформа 1832г.

20. Необходимость (причины) проведения избирательных реформ 1832, 1867, 1884 – 1885гг., их содержание и политические последствия для Великобритании.

21. Эволюция буржуазного права Великобритании XVII – XIXвв., так называемая «англосаксонская система права».

22. Предпосылки и причины войны за независимость североамериканских колоний, «Декларация независимости» США (1776г.).

23. «Статьи конфедерации и вечного союза» (1781г.) – первая Конституция США, ее положительные и отрицательные стороны.

24. Причины принятия второй Конституции США (1787г.). Ее базовые принципы и использование «системы сдержек и противовесов».

25. Билль о правах 1789 – 1791гг. Его роль и значение в конституционном праве США.

26. Развитие государства и права США в первой половине XIX века. Нарастание противоречий между Севером и Югом.

27. Гражданская война между Севером и Югом США (1861 – 1865гг.)13,14 и 15 поправки Конституции США. Последствия разгрома конфедератов для социально – экономического развития США в последующие 40 лет.

28. Причины, основные этапы, характер Великой Французской буржуазной революции. «Декларация прав человека и гражданина» 1789г.

29. Конституция Франции 1791г. Государственное устройство, формы правления, принцип разделения властей, понятии «национального суверенитета». Причины падения дуалистической монархии.

30. Государственный механизм якобинской революционно – демократической диктатуры. Ее суть. Причины установления и падения (1793 – 1794гг.).

31. Термидорианский государственный переворот. Цели и задачи. «Политика качелей» термидорианцев. Конституция 1795г.

32. Бонапартийский государственный «переворот 18 брюмера»(1799г.). Конституция 1799г. Сущность событий, его последствия для исторических судеб Франции. Установление консульства (1802г.) и провозглашение Наполеона императором (1804г.).

33. Гражданский Кодекс Наполеона 1804г.: общая характеристика.

34. Статус физических лиц и брачно – семейные отношения по кодексу Наполеона 1804г.

35. Вещные права по Кодексу Наполеона 1804г.

36. Обязательственное право по Кодексу Наполеона 1804г.

37. Преступление и наказание по Французскому уголовному кодексу 1810г.

38. Государственно-правовое развитие Германии первой половины XIX в.

39. Пути объединения Германии. Отто фон Бисмарк. Конституция германской империи 1871г.

40. Общая характеристика Германского гражданского уложения (1896 – 1900гг.) категории лиц, их правовой статус.

41. Вещные права в Германском ГУ (1896 – 1900гг.).

42. Нормы брачно – семейных отношений и наследственного права по Германскому ГУ (1869 – 1900гг.).

43. Обязательственное право в Германском ГУ (1896 – 1900гг).

44. Ноябрьская революция 1918г. в Германии. Веймарская конституция 1919г.

45. Механизм гитлеровского государственного режима в Германии (1933 – 1945гг).

46. Оккупация Германии. Конституция ФРГ 1949г.

47. Объединение Германии в 1990г. и его последствия.

48. «Новый курс» президента Ф.Д. Рузвельта (общая характеристика законодательства в рамках антикризисных мер). Последствия курса Ф.Д. Рузвельта для США после 1945г.

49. Великобритания в XX – нач. XXI вв. (государственно – правовой обзор).

50. Политический режим IV республики во Франции. Конституция 1946г.

51. Французская Конституция 1958 г.

52. Организация местного управления и судебной системы в современной Франции.

53. Основные изменения в буржуазном праве стран Запада во второй половине XX – нач. XXI вв.

Методика проведения экзамена по дисциплине

По окончании изучения дисциплины в соответствии с учебным планом для студентов предусмотрено проведение экзамена. К экзамену допускаются студенты, систематически работавшие над дисциплиной в течении учебного семестра и показавшие положительные знания по вопросам, выносившимся на групповые занятия.

Экзамен может включать в себя:

- выставление оценки по результатам публичной защиты (в составе учебной группы) самостоятельной оригинальной работы, связанной с профилем подготовки;

- выставление оценки по результатам ответа по содержанию экзаменационного билета, включающего заранее определенные преподавателем вопросы.